Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.103.0
Konten dari Pengguna
Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 8 Halaman 158 Kurikulum Merdeka untuk Belajar
26 Januari 2024 17:25 WIB
·
waktu baca 6 menitTulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

ADVERTISEMENT
Kunci jawaban agama Islam kelas 8 halaman 158 Kurikulum Merdeka adalah panduan belajar yang dapat dimanfaatkan bagi siswa. Dengan materi ini, siswa dapat lebih terbantu dalam memahami mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
ADVERTISEMENT
Di samping itu, adanya materi belajar ini juga dapat membantu siswa dalam meningkatkan prestasi sesuai target belajar yang ingin dicapai.
Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 8 Halaman 158 Kurikulum Merdeka Pilihan Ganda
Mengutip buku Icebreaker: Penyemangat Belajar dari Membosankan menjadi Rileks, Irfan Suryana (2020:53), pemantapan materi di sekolah dapat dilakukan dengan mengulang kembali pelajaran yang diajarkan dan dijelaskan oleh guru di sekolah.
Untuk memudahkan siswa dalam memperdalam pemahaman materi belajar, berikut ini adalah kunci jawaban agama Islam kelas 8 halaman 158 Kurikulum Merdeka beserta jawabannya.
1. Perhatikan kutipan ayat berikut
(1) ُمَّةً وَسَطًا
(2) مِمَّنْ يَنْقَلِبُ
(3) لَكَبِيْرَةً إِلاَّ
(4) مَن يَتَّبِعُ
(5) كُنْتَ
Hukum bacaan idgam bigunnah pada kutipan tersebut terdapat pada nomor ....
ADVERTISEMENT
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (1), (4), dan (5)
Kunci Jawaban: B. (1), (2), dan (4)
2. Perhatikan kutipan ayat berikut
وَ كَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا
Bagian yang bergaris bawah pada kutipan tersebut menunjukkan bacaan ....
A. izhar syafawi dan idgham bi gunnah
B. izhar halqi dan idgham bi la gunnah
C. ikhfa syafawi dan izhar halqi
D. idgham mislain dan idgam bi gunnah
Kunci Jawaban: A. izhar syafawi dan idgham bi gunnah
3. Perhatikan narasi berikut!
Q.S. al-Baqarah/2: 143 mengajarkan umat Islam agar bersikap adil dan berperilaku secara moderat. Sikap adil dan perilaku moderat memiliki hubungan yang sangat erat.
ADVERTISEMENT
Kutipan ayat yang menunjukkan sikap dan perilaku tersebut adalah ....
A. شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ
B. لَرَؤُوْفٌ رَّحِيْمٌ
C. عَلَيْكُمْ شَهِيْدًا
D. أُمَّةً وَسَطًا
Kunci Jawaban: D. أُمَّةً وَسَطًا
4. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Tidak membedakan latar belakang seseorang
(2) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan
(3) Memberikan hak kepada pemiliknya
(4) Mempertimbangkan keseimbangan tertentu
Dimensi adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
Kunci Jawaban: B. (1) dan (3)
5. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Fatimah membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas untuk menyapu dan mengepel lantai.
ADVERTISEMENT
Pandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah ...
A. Fatimah tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan
B. Fatimah tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka
C. Fatimah berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas
D. Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan
Kunci Jawaban: D. Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan
6. Perhatikan tabel berikut!
Istilah
1. Adil
2. Moderat
3. Sekuler
4. Ghuluw
Pengertian
A. jalan tengah tidak ekstrem pada dua kutub
B. berlebihan dalam menjalankan agama
C. memberikan hak kepada pemiliknya
D. memisahkan agama dari urusan dunia
Pasangan istilah dan pengertian yang tepat pada tabel tersebut adalah ....
ADVERTISEMENT
A. 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
B. 1-B, 2-D, 3-A, 4-C
C. 1-C, 2-A, 3-D, 4-B
D. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B
Kunci Jawaban: C. 1-C, 2-A, 3-D, 4-B
7. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Yanto meminta ijin keluar kelas untuk melaksanakan salat zuhur. Menurut Yanto salat zuhur di awal waktu adalah sunah rasulullah Muhammad saw.
Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Yanto?
A. Sikap Yanto sudah tepat karena mengikuti sunah rasulullah Muhammad saw.
B. Yanto melakukan hal yang benar karena ia telah meminta ijin untuk melaksanakan salat zuhur
C. Harusnya Yanto melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah
ADVERTISEMENT
D. Yanto sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiban salat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar
Kunci Jawaban: C. Harusnya Yanto melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah
8. Perhatikan narasi berikut!
Di awal pandemi covid-19, banyak daerah yang tidak menyelenggarakan salat Idulfitri sesuai dengan anjuran pemerintah dan Majelis Ulama Indonesia. Tujuannya adalah untuk memutus penyebaran covid-19 agar bisa dikendalikan.
Bagaimana penilaian yang tepat terhadap realitas tersebut?
A. Tidak diselenggarakannya salat Idul Fitri adalah kebijakan ekstrem yang terlalu mementingkan kehidupan dunia.
B. Peniadaan salat Idul Fitri merupakan sikap moderat umat Islam yang memilih untuk menghindari kemudaratan covid-19.
C. Harusnya salat Idul Fitri tetap dijalankan karena hidup dan mati seseorang, baik karena covid-19 atau bukan sudah ditentukan.
ADVERTISEMENT
D. Anjuran pemerintah sudah tepat karena mendahulukan kepentingan kesehatan masyarakat umum dari pada kepentingan satu agama saja.
Kunci Jawaban: B. Peniadaan salat Idul Fitri merupakan sikap moderat umat Islam yang memilih untuk menghindari kemudaratan covid-19.
9. Perhatikan nama-nama berikut!
(1) Ki Bagoes Hadikoesoemo
(2) Kasman Singodimedjo
(3) Muhammad Hatta
(4) Wachid Hasyim
(5) Soekarno
Nama-nama pemimpin umat Islam yang menyetujui penghapusan tujuh kata sila pertama Pancasila demi persatuan Indonesia adalah nomor ....
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (1), (4), dan (5)
Kunci Jawaban: A. (1), (2), dan (4)
10. Perhatikan narasi berikut!
Sore hari setelah proklamasi kemerdekaan RI, ada aspirasi dari wilayah timur Indonesia yang keberatan dengan kalimat “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya”. Aspirasi ini pun disampaikan kepada para pemimpin umat Islam pada saat itu. Akhirnya para pemimpin Islam itu menyetujui dihapuskannya tujuh kata tersebut dan diganti dengan Pancasila.
ADVERTISEMENT
Pandangan yang tepat terhadap narasi tersebut adalah bahwa kisah tersebut ....
A. Merupakan kegagalan perjuangan umat Islam yang ingin menjadikan Islam sebagai dasar negara.
B. Menunjukkan bahwa para pemimpin umat Islam memiliki sikap moderat dalam mengambil keputusan
C. Merupakan pengkhianatan masyarakat di wilayah Timur Indonesia terhadap perjuangan umat Islam
D. Menunjukkan bahwa sejak awal, kepentingan umat Islam di Indonesia selalu dikorbankan demi menghormati minoritas
Kunci Jawaban: B. Menunjukkan bahwa para pemimpin umat Islam memiliki sikap moderat dalam mengambil keputusan
Kunci jawaban agama Islam kelas 8 halaman 158 Kurikulum Merdeka yang disajikan dalam artikel ini dapat digunakan sebagai referensi belajar sekaligus panduan untuk memahami materi belajar bagi siswa. (DAP)
ADVERTISEMENT