Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 143: Unsur Kebahasaan
Penulis kumparan
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarKunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 143 bisa digunakan oleh siswa untuk belajar secara mandiri. Kunci jawaban tersebut membahas materi yang berjudul Unsur Kebahasaan Teks Biografi.
Sebelum menggunakan kunci jawaban, siswa perlu mengerjakannya secara mandiri terlebih dahulu. Kunci jawaban ini hanya berfungsi sebagai pembanding untuk menilai pekerjaan siswa.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 143
Mengutip buku Master Bahasa Indonesia oleh Ainia Prihatini (2015), suatu bahasa setidaknya mempunyai dua unsur utama, yakni kosakata dan tata bahasa. Adapun kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 143 yang membahas materi Unsur Kebahasaan yakni sebagai berikut:
1. Kata Ganti/Pronomina
a. Jenis: Orang ketiga tunggal
Bentuk: ia
Kalimat dalam teks: Bagi pemuda Indonesia, ia lebih suka melihat Indonesia tenggelam ke dasar laut dari pada mempunyainya sebagai jajahan orang kembali.
b. Jenis: Orang ketiga tunggal
Bentuk: dia
Kalimat dalam teks: Awal perpolitikan Hatta dimulai saat dia sekolah di Belanda
c. Jenis: Orang ketiga jamak
Bentuk: Mereka
Kalimat dalam teks: Mereka dituduh menjadi anggota partai terlarang dan menghasut untuk menentang kerajaan Belanda.
2. Kata Kerja Material
a. Kata kerja material: Bergabung
Kalimat dalam teks: Hatta bergabung dan aktif dalam organisasi Indische Vereeniging (Perkumpulan Hindia), yang sebenarnya adalah organisasi sosial, tetapi kemudian berubah menjadi organisasi politic.
b. Kata kerja material: Aktif
Kalimat dalam teks: Hatta kemudian juga aktif di berbagai organisasi tanah air.
c. Kata kerja material: Mendirikan
Kalimat dalam teks: Kemudian pada 8 Maret 1943 Empat Serangkai seperti Soekarno Hatta Ki Hadjar Dewantara dan KH Mas Mansyur mendirikan Poetera; Poesat Tenaga Rakyat.
3. Kata Sifat
a. Kata sifat: Cocok
Kalimat dalam teks: Poetera juga berusaha mengubah sistem pendidikan warisan Belanda menjadi sistem yang lebih cocok untuk Indonesia.
b. Kata sifat: Biasa
Kalimat dalam teks: Orang-orang di Bukittinggi biasa memanggil Mohammad Hatta dengan nama Athar.
c. Kata sifat: Bebas
Kalimat dalam teks: Setelah bebas dari masa hukuman, Hatta kemudian juga aktif di berbagai organisasi tanah air.
4. Kata Kerja Pasif
a. Kata kerja pasif: Diangkat
Kalimat dalam teks: Nama Hatta semakin dikenal oleh para mahasiswa Indonesia di Belanda, saat beliau diangkat sebagai bendahara PI.
b. Kata kerja pasif: Diserahi
Kalimat dalam teks: Karena berpengalaman memimpin majalah, maka beliau diserahi tugas memimpin majalah Hindia Poetra, yang diterbitkan oleh perkumpulan tersebut.
c. Kata kerja pasif: Dituduh
Kalimat dalam teks: Mereka dituduh menjadi anggota partai terlarang dan menghasut untuk menentang kerajaan Belanda.
5. Kata Kerja Aktivitas Mental
a. Kata kerja aktivitas mental: Memfokuskan
Kalimat dalam teks: Hatta mulai memfokuskan dirinya untuk memimpin PNI Baru.
b. Kata kerja aktivitas mental: Terlibat
Kalimat dalam teks: Hatta kemudian banyak terlibat pembentukan Badan Penyelidikan Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) yang dibuka pada 28 Mei 1945.
c. Kata kerja aktivitas mental: Menyampaikan
Kalimat dalam teks: Pada saat Hatta dipilih menjadi Ketua PI, dia menyampaikan pidato inagurasi yang berjudul Economische Wereldbouw en Machtstegenstellingen, Struktur Ekonomi Dunia dan Pertentangan Kekuasaan.
6. Kata Penanda Urutan Waktu
a. Kata penanda urutan waktu: Tak lama kemudian
Kalimat dalam teks: Tetapi tak lama kemudian, Hatta dan beberapa anggotanya dari PNI Baru termasuk Sjahrir, ditahan.
b. Kata penanda urutan waktu: Selanjutnya
Kalimat dalam teks: Selanjutnya tahun 1919 Hatta lulus dari Meer Uitgebreid Lagere Onderwijs: MULO di Padang.
c. Kata penanda urutan waktu: Berikutnya
Kalimat dalam teks: Sekolah berikutnya adalah Prins Hendrik School, dan lulus tahun 1921.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 155: Merumuskan Ciri Negoisasi
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 143 yang dijelaskan di atas perlu digunakan secara bijak. Dengan begitu, siswa akan lebih memahami materi Unsur Kebahasaan. (DLA)