Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 86 Tabel 4.2 Terlengkap
Penulis kumparan
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarKunci jawaban bahasa indonesia kelas 10 halaman 86 tabel 4.2 banyak dicari oleh siswa untuk digunakan sebagai referensi. Soal pada halaman tersebut terdapat pada buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA.
Sebelum menggunakan kunci jawaban, siswa perlu mengerjakannya terlebih dahulu dengan kemampuan diri sendiri. Tujuannya adalah mengasah ketrampilan berpikir dan agar tidak terlalu bergantung pada kunci jawaban.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 86 Tabel 4.2
Mengutip buku Seni negosiasi dalam Dunia Bisnis, Yosinta Here (2021), negosiasi adalah kemampuan komunikasi yang penting dikuasai dalam melakukan hubungan sosial. Adapun kunci jawaban bahasa indonesia kelas 10 halaman 86 tabel 4.2 tentang negosiasi, yakni sebagai berikut.
Tabel 4.2 Isian Definisi Negosiasi
1. Definisi Nominal
Sumber: KBBI
Pengertian: proses tawar-menawar untuk mencapai kesepakatan bersama.
2. Definisi Formal
Ahli atau pakar: J. Z. Rubin dan B. R. Brown
Pengertian: Proses ketika individu bekerja sama untuk merumuskan kesepakatan tentang masalah yang disengketakan.
3. Definisi Personal
Proses tawar menawar guna mencapai kesepakatan terkait masalah yang disengketakan
Kegiatan 1
Kesepakatan antara kedua belah pihak merupakan tujuan negosiasi. Kedua belah pihak harus dapat saling menerima dan mengambil jalan tengah atau solusi yang ditawarkan. Keduanya tidak bersikeras pada kepentingan masing-masing.
Untuk mencapai suatu kesepakatan, diperlukan juga cara dan teknik yang tepat agar kedua belah pihak dapat saling menerima penawaran. Untuk lebih memahami proses kesepakatan antara kedua belah pihak, cermatilah contoh teks negosiasi di bawah ini. Silakan minta salah satu teman kalian untuk membacakannya dan simaklah dengan saksama.
Membeli Laptop Baru
Beberapa pertanyaan berikut ini didasarkan pada isi teks di atas. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa. Kemudian, lakukan diskusi kelompok untuk menjawab beberapa pertanyaan di bawah ini!
Soal:
1. Siapakah kedua belah pihak yang terlibat dan apa kepentingan tiap-tiap pihak dalam teks tersebut?
Jawaban: Kedua belah pihak yang terlibat di dalam teks tersebut yaitu Rudi dan ayahnya. Rudi ingin dibelikan laptop baru, sedangkan ayahnya ingin Rudi belajar sungguh-sungguh dan mengajari Wati memakai laptop.
2. Siapa yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut? Jelaskan apa alasannya!
Jawaban: Rudi meminta untuk dibelikan laptop baru karena tugas kuliahnya semakin banyak. Ia juga membutuhkan banyak aplikasi untuk menyelesaikan tugasnya. Sementara itu, laptop Rudi sangat lemot karena sudah cukup berumur.
3. Menurut kalian, apakah permintaan tersebut disampaikan dengan alasan-alasan yang tepat? Jelaskan!
Jawaban: Ya, alasan-alasan yang diajukan cukup tepat karena situasinya sangat mendesak.
4. Jika kalian berposisi sebagai pihak yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut, apa saja alasan-alasan yang dapat kalian tambahkan untuk menguatkan permintaan kalian?
Jawaban: Alasan yang dapat ditambahkan untuk menguatkan permintaan tersebut yaitu spesifikasi laptop sudah tidak mendukung untuk keperluan tugas-tugas kuliah.
5. Menurut kalian, apakah bahasa yang digunakan saat menyampaikan permintaan dalam teks tersebut sudah cukup baik dan santun? Jelaskan alasannya!
Jawaban: Ya, bahasa yang digunakan ketika menyampaikan permintaan dalam teks tersebut cukup baik dan santun sesuai percakapan antara ayah dan anak.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 213 sebagai Referensi
Kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 10 halaman 86 tabel 4.2 yang disebutkan di atas bisa digunakan sebagai panduan belajar. Dengan begitu, siswa akan lebih mudah mengerjakan tugas-tugas yang selanjutnya. (DLA)