Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 22 Kurikulum Merdeka yang Tepat
Penulis kumparan
·waktu baca 4 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarKunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 22 Kurikulum Merdeka banyak dicari oleh siswa untuk memudahkan proses belajar. Soal pada halaman 22 membahas tentang Struktur dalam Teks Hasil Observasi.
Sebelum menggunakan kunci jawaban, siswa perlu membaca teks yang disajikan terlebih dahulu. Tujuannya untuk melatih kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 22 Kurikulum Merdeka
Mengutip buku Teks Laporan Hasil Observasi untuk Tingkat SMP Kelas VII, Nurbati, dkk (2021), teks hasil observasi merupakan teks yang berisi informasi faktual dan sistematis tentang hasil obeservasi. Adapun kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 22 Kurikulum Merdeka tentang Struktur dalam Teks Hasil Observasi, yakni sebagai berikut.
Kegiatan 4
Menemukan Struktur dalam Teks Laporan Hasil Observasi
Cermatilah teks laporan hasil observasi “Sepeda Motor di Indonesia” dan laporan hasil observasi “Bendi di Kota Padang”. Selanjutnya, temukanlah struktur atau bagian-bagian teks berikut di dalamnya.
Struktur Teks “Sepeda Motor di Indonesia”
1. Pembuka (definisi umum):
Saat ini sebagian besar jalan-jalan di Indonesia ramai oleh sepeda motor. Banyak orang menggunakan sepeda motor sebagai alat transportasi, baik alat transportasi pribadi maupun transportasi umum.
2. Isi (deskripsi bagian):
Sepeda motor adalah alat transportasi roda dua yang digerakkan oleh mesin.
Ada bermacam-macam tipe sepeda motor.
Sepeda motor banyak digunakan di Indonesia karena harganya cukup terjangkau.
Sepeda motor banyak digunakan untuk pergi bekerja karena termasuk salah satu alat transportasi yang hemat.
Warga negara Indonesia yang berusia 17 tahun ke atas dan sudah memiliki Surat Izin Mengemudi (SIM) boleh mengendarai sepeda motor.
3. Penutup (simpulan):
Selain sebagai transportasi pribadi, sepeda motor juga digunakan sebagai alat transportasi umum, yaitu ojek, baik ojek konvensional maupun ojek online (ojol).
Keberadaan ojol cukup diminati karena tidak hanya melayani jasa transportasi antar jemput penumpang, tetapi juga melayani pesanan makanan, antar jemput barang, berbelanja, dan lain-lain.
Struktur Teks “Bendi di Kota Padang”
1. Pembuka (definisi umum):
Sebagai salah satu alat transportasi tradisional yang ada di Kota Padang, bendi masih bertahan hingga kini. Transportasi publik yang ditarik oleh kuda ini di daerah lain dikenal dengan sebutan delman atau andong. Bendi sudah ada sejak lama di Kota Padang.
2. Isi (deskripsi bagian):
Saat ini bendi hanya digunakan sebagai alat transportasi jarak dekat di Kota Padang.
Selain itu, bendi juga bisa digunakan oleh wisatawan untuk menyusuri tempat wisata di Kota Padang.
Pangkalan bendi terletak di perempatan jalan Pasar Raya Padang. Di pangkalan inilah biasanya terjadi tawar-menawar tarif, waktu, dan rute perjalanan antara penumpang dan kusir bendi.
Tarif bendi berkisar antara Rp 50.000 sampai dengan Rp 100.000 per 30 menit.
3. Penutup (simpulan):
Bendi menjadi salah satu alat transportasi pilihan bagi wisatawan saat berkunjung ke Kota Padang. Alat transportasi tradisional ini masih eksis sampai sekarang.
Kegiatan 5
Menemukan Paragraf Deskripsi dan Eksposisi dalam Teks Laporan Hasil Observasi
Berilah tanda centang pada kolom yang sesuai dengan contoh paragraf!
Paragraf 1
Sepeda motor banyak digunakan untuk pergi bekerja karena termasuk salah satu alat transportasi yang hemat. Dengan bahan bakar seharga Rp7.800,00 per liter, pengendara sepeda motor bisa menempuh jarak sejauh 47 kilometer. Selain itu, sepeda motor juga bermanfaat untuk memudahkan pengendara dalam mengakses rute-rute sulit, gang-gang sempit, dan jalan-jalan yang macet untuk mencapai tujuan.
Jawaban: Paragraf Eksposisi √
Paragraf 2
Penumpang bus 02 penuh sesak. Sebagian penumpang berdiri karena tidak mendapatkan tempat duduk. Beberapa penumpang yang berdiri bersandar pada kursi penumpang, sementara penumpang lainnya memegang handle grip. Penumpang yang duduk rata-rata sibuk melihat telepon genggam.
Jawaban: Paragraf Deskripsi √
Paragraf 3
Sepeda adalah kendaraan yang umum dipakai anak SMP Perwira. Setiap hari puluhan anak mengayuh sepeda ke sekolah dan menaruhnya di tempat parkir khusus sepeda yang dibangun sekolah dua tahun lalu. Datang ke sekolah dengan sepeda seperti menjadi sebuah kebanggaan. Anak-anak yang dahulu diantar orang tua mereka dengan mobil atau motor, kini memilih ke sekolah dengan bersepeda.
Jawaban: Paragraf Eksposisi √
Paragraf 4
Sepeda baru Mira berwarna merah, punya keranjang, dan memiliki bangku boncengan di bagian belakang. Bel sepedanya terletak di setang sebelah kanan. Ada kaca spion kecil di setang kiri dan kanan yang berfungsi untuk melihat jika ada kendaraan dari belakang.
Jawaban: Paragraf Deskripsi √
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 25 Kurikulum Merdeka untuk Siswa
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 22 Kurikulum Merdeka yang disebutkan di atas bisa digunakan sebagai referensi. Dengan begitu, siswa bisa mendapatkan wawasan baru tentang teks hasil observasi. (DLA)