news-card-video
6 Ramadhan 1446 HKamis, 06 Maret 2025
Jakarta
chevron-down
imsak04:10
subuh04:25
terbit05:30
dzuhur11:30
ashar14:45
maghrib17:30
isya18:45
Konten dari Pengguna

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 138: Teks Diskusi

Berita Terkini
Penulis kumparan
20 Februari 2024 19:52 WIB
·
waktu baca 3 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Ilustrasi kunci jawaban bahasa indonesia kelas 9 halaman 138 - Sumber: pixabay.com/skitterphoto
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi kunci jawaban bahasa indonesia kelas 9 halaman 138 - Sumber: pixabay.com/skitterphoto
ADVERTISEMENT
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 138 dapat menjadi panduan bagi siswa dalam membuat teks diskusi. Sebaiknya, siswa diminta untuk lebih dulu mengerjakan secara mandiri, sebelum mencocokkannya dengan kunci jawaban yang tepat.
ADVERTISEMENT
Teks diskusi adalah jenis teks yang berisi argumen, pendapat, atau analisis mengenai suatu topik atau isu yang kontroversial atau kompleks. Tujuan utamanya adalah untuk memperkenalkan, menjelaskan, dan membahas berbagai sudut pandang.

Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 138

Ilustrasi kunci jawaban bahasa indonesia kelas 9 halaman 138 - Sumber: pixabay.com/wokandapix
Membuat teks diskusi memerlukan kemampuan untuk menganalisis informasi, mengevaluasi argumen, dan menyusun pemikiran secara logis. Proses ini akan membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dalam memahami isu-isu kompleks.
Berdasarkan materi pada buku Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas 9, 2022, inilah pembahasan soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 138.

Soal

Model Teks Diskusi Siswa: Antitawuran
Bagaimana menurutmu gagasan tentang ”antitawuran”? Tulislah dengan tujuan meyakinkan pembaca agar setuju dengan pandanganmu.
ADVERTISEMENT
Perhatikan:

Jawaban:

ADVERTISEMENT
Dari kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 138, siswa akan belajar tentang isu-isu yang relevan dalam masyarakat. Mereka akan menggali informasi, menganalisis perspektif, dan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang masalah yang mereka hadapi. (DNR)