Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 21, 22, 23, dan Pembahasannya

Ilustrasi kunci jawaban bahasa indonesia kelas 9 halaman 21 22 23. Sumber: pexels/karolina grabowska

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 21, 22, 23 bisa jadi pedoman orang tua untuk mengoreksi tugas siswa yang diberikan oleh guru. Siswa kelas 9 biasanya diberi tugas oleh guru sebagai tambahan untuk belajar mandiri di rumah.

Buku paket Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX dipersiapkan pemerintah dalam rangka implementasi kurikulum 2013. Dalam buku tersebut terdapat banyak materi tentang kebahasaan.

Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 21, 22, 23

Ilustrasi kunci jawaban bahasa indonesia kelas 9 halaman 21 22 23. Sumber: pexels/hitchhike

Berdasarkan buku Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (2018), pertanyaan pada halaman 21, 22, dan 23 adalah sebagai berikut:

Halaman 21

1. Apakah pernyataan umumnya sudah jelas mengklasifikasikan Venus?

2. Kosakata teknis apa yang digunakan untuk menjelaskan Venus? Berikan contoh!

3. Kata apa yang menggambarkan proses dan aksi?

4. Perhatikan cara mengurutkan gambaran tentang Venus! Sudah baik menurutmu?

5. Jika urutan penggambarannya belum baik, apa saranmu?

Halaman 22

1. Bagaimana informasi bagian pernyataan umum yang dikembangkan? Coba bandingkan dengan teks Venus!

2. Bagaimana cara pembagian uraian teks Kelelawar?

3. Apa yang dimaksud dengan kata teknis nokturnal dan pupil? Carilah informasi tentang kata tersebut!

4. Dapatkah kamu menambahkan informasi tentang kelelawar khas daerahmu? Tuliskan tambahanmu tentang kelelawar di daerahmu!

5. Di beberapa daerah dikenal nama kampret dan kalong, jenis kelelawar yang manakah itu? Adakah nama khas dari daerahmu?

6. Apakah ada hubungannya Kota Pekalongan dengan kata kalong?

Halaman 23

1. Apakah perbedaan pernyataan umum dari teks Kelelawar dan Rantai Makanan di Antartika?

2. Apa pula perbedaan cara pendeskripsian dari kedua teks tersebut?

3. Beberapa kata atau istilah teknis bidang ilmu yang kamu harus pahami. Cari informasi kata teknis berikut: plankton, phyto plankton, mikroskopik, rantai makanan, diatom, produsen, konsumen, dan lain-lain. Catat lainnya yang kurang kamu pahami, cari informasi tentang kata tersebut!

4. Cobalah amati lingkungan di daerahmu, seperti kolam/empang, danau, sawah, semak belukar, sungai, parit, selokan/got, pinggir pantai, atau muara! Amati dan buat laporan singkat!

Kunci Jawaban:

Halaman 21

1. Pernyataan umumnya sudah jelas mengklasifikasikan Venus sebagai sebuah planet.

2. Planet, Rotasi, Petir.

3. Mengedari dan Berotasi.

4. Pengurutan gambaran tentang Venus belum baik.

5. Pengurutan Venus sebaiknya dilakukan dengan menempatkan informasi kondisi langit Venus setelah warna planet tersebut.

Halaman 22

1. Pernyataan umum teks Kelelawar dikembangkan dengan pola deskripsi obyek, sementara teks Venus dengan pola definisi.

2. Uraian teks Kelelawar dibagi dengan cukup mendetil yakni ke dalam penampilan fisik, kebiasaan, kemampuan, serta kemampuan berkembang biak.

3. Nokturnal adalah hewan yang lebih aktif pada malam hari. Sementara pupil adalah bagian organ mata tempat cahaya masuk menuju retina.

4. Di daerah saya, tidak terdapat kelelawar khas.

5. Kampret adalah istilah yang merujuk pada anak kelelawar. Sementara kalong merujuk pada kelelawar bertubuh besar pemakan buah.

6. Ada hubungan kota Pekalongan dengan kata Kalong. Kata Pekalongan dipercaya berasal dari istilah 'tapa ngalong' yang dilakukan oleh Bau Rekso, salah seorang pahlawan Kerajaan Majapahit yang bekas dari wilayah yang kini dikenal dengan nama Pekalongan.

Halaman 23

1. Pernyataan umum teks Kelelawar menggunakan pola deskripsi, sementara teks Rantai Makanan di Antartika menggunakan pola spasial.

2. Pendeskripsikan kedua teks tersebut terutama berbeda dari obyek yang dideskripsikan. Teks Kelelawar lebih berpaku pada ciri-ciri dan jenis kelelawar, sementara teks Rantai Makanan di Antartika lebih menjabarkan obyek pengisi rantai makanan itu sendiri.

3. Primer (artinya utama), sekunder (artinya kedua atau tingkat dua), dan predator (artinya pemangsa).

4. Contoh: Di dekat rumah terdapat sebuah selokan. Selokan tersebut cukup kecil, lebarnya hanya sekitar 25 cm. Tadi pagi, ibu membersihkan selokan tersebut karena sempat terlihat kotor dan takut jika membuat banjir saat hujan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 71 dan Pembahasannya

Apabila membaca materi dengan baik, sebenarnya tanpa kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 21, 22, 23 pun siswa bisa mengerjakan soal tersebut. Untuk itu, selalu dampingi siswa apabila mengalami kesulitan dalam menjawab soal bahasa Indonesia. Selamat belajar mandiri.

(ARD)