Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 23 Kurikulum Merdeka: Evaluasi Bab 1

Ilustrasi kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 23 Kurikulum Merdeka. Foto: Pexels/RF._.studio

Setelah menyelesaikan sebuah materi pembelajaran, siswa biasa diminta untuk mengerjakan sebuah evaluasi. Hal ini juga terjadi pada PAI kelas 8 bab 1. Hal ini membuat beberapa siswa mencari kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 23 Kurikulum Merdeka.

Adanya kunci jawaban, siswa dapat membandingkan dengan jawaban miliknya untuk mengetahui apakah pekerjaannya sudah tepat atau belum. Selain itu, kunci jawaban dapat menjadi bahan belajar agar tidak kesulitan ketika menemui soal serupa.

Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 23 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 23 Kurikulum Merdeka. Foto: Pexels/Min An

Dikutip dari buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP Kelas VIII oleh Tatik Pudjiani dan Bagus Mustakim (2021) pada halaman 23, siswa diminta untuk mengerjakan soal evaluasi dari bab 1 Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan.

Adapun kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 23 Kurikulum Merdeka yakni:

Pilihan Ganda

1. Perhatikan kutipan ayat berikut!

Bacaan ra tarqīq pada kutipan tersebut terdapat pada nomor …

Jawaban: C. (2) dan (3)

2. Perhatikan kutipan ayat berikut!

Urutan bacaan Q.S .Q.S .Ibrahim 32 :14 yang benar adalah …

Jawaban: C. (3) – (1) – (2) – (4)

3. Perhatikan kutipan potongan ayat berikut ini!

Pernyataan berikut yang merupakan makna dari kutipan Q.S. ar-Rum/30: 41 tersebut adalah …

Jawaban: B. manusia merasakan dampak kerusakan yang diperbuatnya

4. Perhatikan pernyataan berikut!

“Allah menciptakan binatang tunggangan agar dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk melakukan perjalanan”

Kutipan ayat berikut yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah …

Jawaban: C

5. Perilaku berikut yang sesuai dengan hadis tersebut adalah …

Jawaban: A. memiliki pohon asuh di sekolah

6. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Kerusakan alam dan lingkungan selalu terjadi dari waktu ke waktu

(2) Manusia dapat memanfaatkan alam sebagai sumber kehidupan

(3) Manusia merupakan pelaku dan aktor utama kerusakan alam

(4) Allah Swt. menciptakan alam sebagai rizki untuk manusia Pernyataan yang terdapat pada Q.S. ar-Rum/30: 41 terdapat pada nomor …

Jawaban: B. (1) dan (3)

7. Perhatikan contoh perilaku berikut!

(1) Andi selalu membawa botol minuman sendiri untuk bekal air minum di sekolah

(2) Arman selalu memilih membeli nasi yang dibungkus daun pisang pada waktu sarapan di kantin sekolah

(3) Siti membeli air minum kemasan botol plastik dan membuang sampahnya ke tempat sampah organik

(4) Dyah meminum segelas jus buah segar menggunakan sedotan plastik.

Setelah selesai ia membuang sedotannya ke tempat sampah Perilaku yang termasuk menjaga dan melestarikan alam terdapat pada nomor …

Jawaban: A. (1) dan (2)

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Manusia dapat memanfaatkan binatang sebagai sarana transportasi

(2) Banyak manusia yang tidak bersyukur dengan merusak alam

(3) Alam menyediakan semua sumber kehidupan bagi manusia

(4) Allah menciptakan alam sebagai rizki bagi manusia

Pernyataan yang terdapat pada Q.S. Ibrahim/14: 32 terdapat pada nomor …

Jawaban: D. (3) dan (4)

9. Perhatikan contoh teknologi berikut!

(1) Kincir air bertenaga angin untuk irigasi

(2) Bendungan untuk mengairi lahan pertanian

(3) Kapal bermesin diesel untuk menangkap ikan

(4) Pompa air berbahan bakar minyak untuk irigasi

Teknologi yang ramah lingkungan dan tidak merusak alam terdapat pada nomor ...

Jawaban: A. (1) dan (2)

10. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Alam merupakan nikmat yang diberikan Allah Swt. kepada manusia

(2) Manusia bisa memanfaatkan binatang sebagai sarana transportasi

(3) Manusia merasakan dampak kerusakan yang diperbuatnya

(4) Manusia berbuat melebihi batas dengan merusak alam

Pernyataan yang terdapat pada Q.S. az-Zukhruf/43:13 terdapat pada nomor …

Jawaban: A. (1) dan (2)

Esai

1. Q.S. ar-Rum/30:41 dijelaskan bahwa telah tampak kerusakan di laut dan di darat sebagai akibat dari perbuatan manusia. Apa maksudnya? Jelaskan!

Jawaban:

Rusaknya alam akibat dari manusia yang berbuat maksiat. Allah membuatnya merasakan dampak dari perbuatannya sebagai hukuman agar mereka bertaubat dan kembali ke jalan benar dari perbuatannya yang tercela.

2. Q.S. Ibrahim/14:32 dijelaskan bahwa alam ini diciptakan sebagai rizki untuk umat manusia. Apa maksudnya? Jelaskan.

Jawaban:

Segala ciptaan Allah Swt. adalah rezeki bagi manusia. Sehingga, manusia tinggal memanfaatkannya sebagai sumber makanan untuk kelangsungan hidup, terutama untuk melaksanakan ibadah dan bersyukur kepada Allah Swt.

3. Apa maksud ungkapan “Agar kamu duduk di atas punggungnya kemudian kamu ingat nikmat Tuhanmu apabila kamu telah duduk di atasnya” dalam Q.S. Az-Zukhruf/43:13? Jelaskan!

Jawaban:

Allah Swt. memberikan binatang-binatang sebagai alat transportasi untuk ditunggangi. Sehingga, manusia yang berpikir akan bersyukur dengan nikmat yang telah diberikan.

4. Mengapa Islam memberikan perhatian yang besar terhadap kelestarian alam dan lingkungan?

Jawaban:

Islam mengajarkan umatnya untuk menjaga kelestarian alam dan lingkungan sebagai tanggung jawab kepada Allah Swt. Sebab, alam dan lingkungan memberikan seluruh kebutuhan manusia.

5. Seiring dengan pertambahan jumlah penduduk, kebutuhan terhadap sumber makan juga bertambah. Karena itulah masyarakat menggunakan teknologi mesin untuk meningkatkan produksi dan distribusi bahan makanan.

Namun mesin yang memerlukan bahan bakar fosil menyebabkan produksi emisi karbon meningkat sehingga menyebabkan polusi udara. Bagaimana pendapatmu terhadap persoalan ini? Bagaimana caranya agar kebutuhan sumber makanan terpenuhi tanpa menimbulkan polusi?

Jawaban:

Perbuatan tersebut sangat disayangkan karena dapat merusak alam dan lingkungan. Maka dari itu, manusia perlu mengembangkan teknologi tidak menimbulkan polusi dan ramah lingkungan agar kebutuhan sumber makanan tidak rusak.

Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 243 Kurikulum Merdeka SMP

Demikianlah penjelasan tentang kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 23 Kurikulum Merdeka. Semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan pembelajaran agar tidak kesulitan ketika menemui soal serupa.(MZM)