Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 168 Kewajiban dan Hakku
Penulis kumparan
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarSiswa kelas 3 dapat menggunakan waktu belajarnya di rumah dengan cara berlatih soal. Buku soal untuk siswa Sekolah Dasar, umumnya disertai dengan ilustrasi gambar yang menarik agar tidak membosankan. Temukan kunci jawaban tema 4 kelas 3 halaman 168 dengan subtema Kewajiban dan Hakku melalui tulisan berikut ini.
Materi PPKn yang didapat siswa kelas 3 berdasarkan kurikulum 2013, dapat ditemukan dalam buku BPSC Modul PPKn SD/MI Kelas 3 yang disusun oleh Sukamti (2021:61). Diambil dari buku tersebut, materi pelajaran PPKn kelas 3 akan membahas Kewajiban dan Hakku di Rumah, Sekolah, Masyarakat, dan sebagai Warga Negara.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 168
Sebelum mengetahui kunci jawaban tema 4 kelas 3 halaman 168, pastikan agar siswa mengerjakan soal-soal yang ada dengan sebaik mungkin. Jika mengalami kesulitan, siswa dapat membuka buku rangkuman materi untuk menemukan jawaban yang tepat.
Berikut adalah kunci jawaban tema 4 kelas 3 halaman 168 dengan subtema Kewajiban dan Hakku yang mungkin berguna bagi Anda.
Ayo Berlatih!
Ibu Udin membuat kue untuk perayaan Maulid Nabi. Peserta pengajian ada 100 anak. Berapa kue yang harus ibu buat? Berapa buah kue yang diterima setiap anak? Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut!
Kunci Jawaban:
Banyak kue dibagi jatah per anak sama dengan jumlah anak.
500 : 5 = 100 Jika Ibu Udin membuat 500 buah kue, maka tiap-tiap anak akan mendapat 5 potong kue.
600 : 6 = 100 Jika Ibu Udin membuat 600 buah kue, maka masing-masing anak akan mendapat 6 potong kue.
700 : 7 = 100 Jika Ibu Udin membuat 700 buah kue, maka tiap-tiap anak akan mendapat 7 potong kue.
800 : 8 = 100 Jika Ibu Udin membuat 800 buah kue, maka masing-masing anak akan mendapat 8 potong kue.
900 : 9 = 100 Jika Ibu Udin membuat 900 buah kue, maka tiap-tiap anak akan mendapat 9 potong kue.
Tidak ada patokan yang baku dalam kunci jawaban tema 4 kelas 3 halaman 168. Pertanyaan yang diajukan bersifat terbuka, dan lebih menekankan pada proses diskusi serta pemahaman logika siswa.(DK)