Langkah Pertama yang Harus Dilakukan dalam Pengelolaan Kelas Terintegrasi TIK
Penulis kumparan
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarTIK merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan kepada siswa sekolah menengah. Dalam kurikulum pendidikan sekarang ini, pembelajaran TIK telah menerapkan metode kolaboratif. Adapun langkah pertama yang harus dilakukan dalam pengelolaan kelas terintegrasi TIK untuk pembelajaran kolaboratif adalah identifikasi peralatan.
Setelahnya, ada beberapa tahapan atau langkah-langkah yang juga harus dilakukan. Dengan begitu, maka kegiatan pembelajaran dapat berlangsung dengan lancar dan sesuai silabus.
Langkah Pertama yang Harus Dilakukan dalam Pengelolaan Kelas Terintegrasi TIK untuk Pembelajaran Kolaboratif
Mengutip dari buku Manajemen Pembelajaran Berbasis TIK Terintegrasi, Mohamad Miftah (2022:29), langkah pertama yang harus dilakukan dalam pengelolaan kelas terintegrasi TIK untuk pembelajaran kolaboratif adalah identifikasi peralatan.
Adapun penjelasan selengkapnya mengenai langkah-langkah dalam pengelolaan kelas terintegrasi TIK untuk pembelajaran kolaboratif yang perlu disimak adalah sebagai berikut.
1. Infrastruktur yang Memadai
Infrastruktur yang memadai tentu sangat dibutuhkan, termasuk juga akses internet stabil, perangkat keras, serta perangkat lunak yang mendukung kolaborasi.
Contohnya, seperti komputer atau tablet serta platform manajemen pembelajaran (LMS), aplikasi berbagi dokumen, dan lainnya.
2. Tata Letak Kelas yang Fleksibel
Tata letak fisik juga harus mendukung pembelajaran kolaboratif. Artinya, meja dan kursi harus diatur ulang dengan mudah agar memungkinkan siswa bekerja dalam kelompok kecil. Berbagai alat yang dibutuhkan juga harus disiapkan dengan baik.
3. Memilih Metode dan Model Pembelajaran Kolaboratif
Kini, ada banyak model pembelajaran kolaboratif yang dapat diterapkan dalam kelas terintegrasi TIK. Misalnya, seperti jigsaw, project-based learning, dan think-pair-share.
Pemilihan model yang tepat juga harus disesuaikan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, serta topik yang diajarkan. Rencana pembelajaran kolaboratif juga harus mencakup langkah-langkah untuk memandu siswa dalam bekerja sama, seperti pembagian peran.
4. Integrasi TIK dalam Setiap Tahap Pembelajaran
Setelah memilih model pembelajaran kolaboratif, langkah berikutnya adalah mengintegrasikan TIK dalam setiap tahap pembelajaran. Contohnya, guru dapat menggunakan forum online atau aplikasi obrolan untuk diskusi kelompok dan lainnya.
5. Pelatihan Keterampilan Kolaborasi
Tidak semua siswa memiliki keterampilan yang diperlukan untuk bekerja dalam kelompok. Jadi, guru perlu melatih siswa dalam keterampilan ini. Termasuk komunikasi efektif, manajemen waktu, pemecahan masalah, dan lainnya.
Pelatihan ini dapat dilakukan melalui simulasi, diskusi terbimbing, atau pemberian contoh situasi kolaboratif.
Baca Juga: Teori Utama yang Harus Diintegrasikan dalam Pengembangan SDM
Sebenarnya, masih ada beberapa tahap lanjutan yang harus dipersiapkan dalam pembelajaran kolaboratif. Namun, langkah pertama yang harus dilakukan dalam pengelolaan kelas terintegrasi TIK untuk pembelajaran kolaboratif adalah identifikasi peralatan. (Anne)