Latihan Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 41-44 Kurikulum Merdeka
Penulis kumparan
·waktu baca 4 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarIlmu Pengetahuan Alam atau IPA merupakan mata pelajaran wajib yang diajarkan pada jenjang sekolah menengah pertama. Pada pelajaran ini, ada berbagai materi yang harus dikuasai. Biasanya, siswa akan mencari latihan soal dan kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 41-44 Kurikulum Merdeka yang ada di buku paket masing-masing.
Latihan soal tersebut dikerjakan dengan tujuan agar siswa bisa lebih memahami materi yang sudah diajarkan guru di sekolah. Tak hanya itu saja, mengerjakan latihan soal juga bisa membantu siswa dalam mempersiapkan ujian.
Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 41-44 Kurikulum Merdeka
Mengutip dari buku Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas VII, Victoriani Inabuy (2021), berikut ini adalah latihan soal dan kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 41-44 Kurikulum Merdeka yang bisa menjadi pedoman belajar mandiri bagi siswa.
1. Ada enam cabang utama ilmu Sains, yaitu Astronomi, Biologi, Fisika, Kimia, Geologi dan Ekologi. Sebutkan fokus masing-masing cabang ilmu tersebut.
Jawaban:
a. Biologi: Mempelajari makhluk hidup
b. Fisika: Mempelajari gejala dan fenomena alam, sifat benda-benda
c. Kimia: Zat atau materi dan perubahannya (reaksi kimia)
Astronomi: Tata surya
Geologi: Bumi dan perubahannya
Ekologi: Interaksi makhluk hidup dengan lingkungan
2. Identifikasikan lima hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar berikut ini. (Gambar 1.22) Berikan alasan kalian mengapa hal tersebut menjadi masalah.
Jawaban:
a. Berlarian di laboratorium bisa membahayakan karena ada kemungkinan menyenggol orang yang sedang membawa bahan kimia.
b. Mengarahkan tabung reaksi ke wajah ketika memanaskan cairan di dalamnya. Cairan yang akan menguap bisa mengenai wajahnya.
c. Tidak menggunakan jas laboratorium, kacamata pengamat dan sarung tangan.
d. Mencampurkan bahan kimia tanpa instruksi guru. Bahan kimia yang digunakan mungkin saja berbahaya/ korosif, dapat menyebabkan kebakaran/ ledakan atau menghasilkan gas beracun.
e. Rambut yang panjang tidak diikat ketika menggunakan api. Rambut bisa terbakar ketika kena api.
f. Bercanda di laboratorium, sama dengan berlarian di laboratorium.
3. Apakah nama alat-alat laboratorium di bawah ini? Terbuat dari bahan apakah alat-alat tersebut dan apa saja kegunaan alat-alat itu? Tuliskan jawaban kalian dengan lengkap.
Jawaban:
a. Nama: gelas kimia
Terbuat dari: kaca borosilikat
Kegunaan: untuk mencampur atau memanaskan bahan kimia
b. Nama: tabung reaksi
Terbuat dari: gelas atau kaca
Kegunaan: untuk mencampur atau memanaskan bahan kimia dalam jumlah sedikit
c. Nama: cawan porselen
Terbuat dari: keramik
Kegunaan: untuk menguapkan cairan dalam suatu campuran
d. Nama: gelas ukur
Terbuat dari: polipropilena atau plastik
Kegunaan: untuk mengukur volume cairan
e. Nama: corong
Terbuat dari: kaca atau plastik
Kegunaan: untuk menyaring campuran
f. Nama: labu Erlenmeyer
Terbuat dari: kaca borosilikat
Kegunaan: untuk mencampur atau memanaskan bahan kimia, terutama yang menghasilkan gas, juga untuk menyaring
g. Nama: termometer
Terbuat dari: gelas dan air raksa atau alkohol
Kegunaan: untuk mengukur suhu
h. Nama: kaki tiga
Terbuat dari: logam
Kegunaan: untuk menopang alat lain dalam proses pemanasan
4. Apakah perbedaan antara besaran pokok dan besaran turunan? Sebutkan masing-masing dua contoh.
Jawaban:
Besaran pokok adalah besaran yang dijadikan dasar untuk menetapkan besaran lain. Contohnya adalah massa, waktu, suhu dan panjang.
Besaran turunan ialah besaran yang ditetapkan dari besaran pokok. Contohnya adalah luas, kecepatan, volume, gaya, dan sebagainya.
5. Tuliskanlah hasil pengukuran di bawah ini disertai dengan satuannya yang benar.
Jawaban:
a. 41°C
b. 220 ml
c. 17,4 cm
d. 100 g
6. Berdasarkan gambar di bawah ini, tentukan volume batu.
Jawaban:
40-20 = 20 ml
7. Bagas, Raffen, Nyongki dan Daniel ingin mengetahui apakah waktu untuk mendidihkan air akan lebih cepat apabila airnya diberikan garam terlebih dahulu atau tidak. Bantulah mereka:
a. menentukan tujuan percobaan
b. menentukan variabel-variabel dalam percobaan mereka
c. tuliskan langkah-langkah kerja/ prosedur mengerjakan percobaan ini.
Jawaban:
a. Tujuan percobaan: menyelidiki pengaruh penambahan garam pada waktu mendidihnya air
b. Variabel bebas: jumlah garam yang ditambahkan
Variabel terikat: waktu mendidihnya air
Variabel kontrol: jumlah air yang digunakan, pengadukan dan wadah yang digunakan
c. Prosedur:
-Siapkan dua wadah berisi air dengan volume sama
-Beri garam pada salah satu wadah
-Nyalakan kompor dan timer
-Ukur suhu air pada jangka waktu tertentu
-Catat waktu air mendidih pada setiap wadah
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 71
Itulah latihan soal dan kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 41-44 Kurikulum Merdeka yang bisa dipahami dan menjadi pedoman belajar bagi siswa. (Anne)