Mengenal Perangkat Ajar dan Jenis-jenisnya

Ilustrasi Apa yang Dimaksud dengan Perangkat Ajar. Sumber: Foto Unsplash/Kenny Eliason

Salah satu upaya yang bisa dilakukan guru untuk mengurangi kejenuhan belajar pada siswa adalah dengan mengembangkan perangkat ajar, Lantas, apa yang dimaksud dengan perangkat ajar?

Perangkat ajar mempunyai banyak ragam atau bentuk. Salah satu perangkat ajar yang paling mudah dibuat oleh guru (karena tidak menuntut alat yang mahal dan keterampilan yang tinggi) adalah perangkat ajar dalam bentuk cetak, misalnya modul.

Apa yang Dimaksud dengan Perangkat Ajar?

Ilustrasi Apa yang Dimaksud dengan Perangkat Ajar. Sumber: Foto Unsplash/LexScope

Apa yang dimaksud dengan perangkat ajar? Merupakan sejumlah bahan, alat, media, petunjuk dan pedoman yang akan digunakan dalam proses pembelajaran.

Berdasarkan buku yang berjudul Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Tinjaua Teoritis dan Praktek, Muh. Fahrurrozi, (2020:75), perangkat ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan oleh guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis atau bahan tidak tertulis.

Sedangkan menurut buku Pembelajaran Tematik SD/MI, Maulana Arafah Lubis, M.Pd, (2020:115), perangkat ajar merupakan alat bantu yang dapat membantu guru dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang sudah didesain.

Selain itu juga, mendukung administrasi dalam syarat keprofesionalisan guru dalam menunjang kinerja. Perangkat ajar yang disiapkan harus disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi siswa maupun lingkungan sekolah.

Jenis-Jenis Perangkat Ajar

Ilustrasi Apa yang Dimaksud dengan Perangkat Ajar. Sumber: Foto Unsplash/Kenny Eliason

Berikut adalah jenis-jenis perangkat ajar menurut buku Model Pelatihan Berorientasi Problem Based Learnin Sekolah Menengah Kejuruan, Dr. Operianus Mendrofa, M. Pd, (2021:15).

1. Perhitungan Hari Efektif

Perhitungan hari efektif adalah menghitung jumlah hari efektif belajar sesuai kalender pendidikan yang dikeluarkan dinas terkait yang berisikan minggu efektif belajar, hari efektif belajar, dan hari libur.

2. Program Tahunan

Program tahunan adalah rancangan perangkat pembelajaran yang dibuat oleh guru selama satu tahun berdasarkan komptensi dasar pengetahuan dan keterampilan sesuai kalender pendidikan yang berisikan kompetensi dasar, matri pelajaran dan alokasi waktu.

3. Program Semester

Program semester adalah rancangan perangkat pembelajaran yang dibuat oleh guru selama satu semester berdasarkan perhitungan hari efektif sekolah dan kompetensi dasar pengetahuan dan keterampilan sesuai silabus dan berisikan urutan materi pembelajaran dan alokasi waktu berdasarkan kalender pendidikan.

4. Analisis SKL, KI, dan KD

Analisis SKL, KI, dan KD adalah rancangan kegiatan pembelajaran yang dibuat oleh guru sesuai mata pelajaran yang diampu yang berisikan tentang identitas mata pelajaran, kompetensi dasar pengetahuan dan keterampilan, kata kerja operasional pengetahuan dan keterampilan.

5. Silabus

Silabus adalah rancangan kegiatan pembelajaran yang dibuat oleh guru mata pelajaran sebagai turunan dari analisis SKL, KI dan KD yang berisikan tentang identitas mata pelajaran, kompetensi dasar pengetahuan dan keterampilan, indikator pencapaian kompetensi dasar, materi pembelajaran, alokasi waktu, kegiatan pembelajaran, teknik penilaian, sumber belajar.

Baca juga: Hubungan Tujuan Pembelajaran dengan Kompetensi yang Perlu Murid Capai

Dengan mengetahui apa yang dimaksud dengan perangkat ajar dan jenis-jenisnya, maka guru akan lebih mudah dalam menyusun program pembelajaran dengan lebih baik. (Adm)