Konten dari Pengguna

Modul 3.3 Guru Penggerak: Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

Berita Terkini

Berita Terkini

Penulis kumparan

·waktu baca 3 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi Modul 3.3 Guru Penggerak. Sumber: Unsplash/Paige Cody
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Modul 3.3 Guru Penggerak. Sumber: Unsplash/Paige Cody

Calon Guru Penggerak akan mempelajari cukup banyak materi. Salah satu yang dipelajari adalah Modul 3.3 Guru Penggerak.

Pada modul ini, calon guru penggerak bisa mendapatkan berbagai pengetahuan baru. Misalnya tentang pengelolaan program sekolah hingga pengembangan kepemimpinan murid.

Ringkasan Modul 3.3 Guru Penggerak

Ilustrasi Modul 3.3 Guru Penggerak. Sumber: Pexels/Max Fischer

Pendidikan Guru Penggerak merupakan suatu program pendidikan kepemimpinan yang dikhususkan untuk para guru. Fungsinya adalah menjadikan guru sebagai pemimpin pembelajaran.

Dikutip dari situs sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id, program ini meliputi pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan Pendampingan selama 6 bulan bagi calon Guru Penggerak.

Pada program ini, Calon Guru Penggerak (CGP) akan diberikan beberapa modul untuk pegangan dan bahan belajar. Materi yang dipelajari termasuk Modul 3.3. Modul 3.3 berjudul "Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid".

Berikut ringkasan Modul 3.3 Guru Penggerak yang bisa digunakan untuk bahan belajar.

1. Pembelajaran 1: Mulai Dari Diri

Pembelajaran 1 memiliki tujuan agar CGP dapat mengingat serta mengevaluasi pengalamannya sendiri terkait dengan program sekolah yang berdampak pada murid. Adapun rangkuman bab ini sebagai berikut.

  • CPG dapat menyampaikan harapan terhadap isi modul.

  • CGP dapat merefleksikan pengalaman mengenai program sekolah yang bisa berdampak pada peserta didik.

2. Pembelajaran 2: Eksplorasi Konsep

Rangkuman Pembelajaran 2 sebagai berikut.

  • CPG mampu memahami bentuk program sekolah.

  • CGP dapat mengidentifikasi tahapan-tahapan membuat program.

  • CGP memahami proses perencanaan program sampai dengan pelaporan.

3. Pembelajaran 3: Ruang Kolaborasi

Ringkasan Pembelajaran 3 sebagai berikut.

  • CGP mampu membuat perencanaan program sekolah yang berdampak pada murid.

  • CGP antarkelompok bertukar rencana program sekolah yang berdampak pada murid.

4. Pembelajaran 4: Refleksi Terbimbing

Pada pembelajaran 4, CGP dapat melakukan refleksi berdasarkan pengalaman belajar. Setelah itu membuat kesimpulan dengan didampingi fasilitator.

5. Pembelajaran 5: Demonstrasi Kontekstual

Pada Pembelajaran 5, CGP dapat mengambil makna dari pengalaman dalam memahami materi yang telah diberikan. Setelah itu melakukan refleksi terhadap program yang telah direncanakan sebelumnya.

6. Pembelajaran 6: Elaborasi Pemahaman

Rangkuman pada pembelajaran 6 adalah CGP serta narasumber bertemu secara langsung. Pertemuan tersebut untuk membahas hal-hal yang berhubungan dengan proses pembuatan rencana program sekolah.

7. Pembelajaran 7: Koneksi Antarmateri

Pada bab Koneksi Antarmateri, CGP membuat kesimpulan mengenai materi program sekolah yang berdampak pada murid melalui berbagai media. Misalnya artikel dalam blog, video, dan lain sebagainya.

8. Pembelajaran 8: Aksi Nyata

Pada pembelajaran terakhir, peserta diberi tugas untuk membuat e-portfolio. isi nya adalah laporan pembuatan program. Hasil laporan tersebut berupa laporan presentasi atau video.

Baca juga: Rangkuman Modul 3.1 Guru Penggerak: Pengambilan Keputusan

Demikian rangkuman Modul 3.3 Guru Penggerak "Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid". Modul tersebut dapat dipelajari agar lebih memahami materi. Semoga dapat membantu Calon Guru Penggerak. (FAR)