Modul Ajar Bahasa Jawa Kelas 5 Kurikulum Merdeka: Cerita Wayang

Ilustrasi Modul Ajar Bahasa Jawa Kelas 5 Kurikulum Merdeka Sumber Unsplash/Lighten Up

Modul ajar bahasa Jawa kelas 5 Kurikulum Merdeka berisi informasi pembelajaran muatan lokal untuk siswa Sekolah Dasar (SD). Modul ini digunakan dengan tujuan pembelajaran menambah kosakata baru, dan memahami ajaran moral dari cerita wayang.

Berdasarkan buku ATP, Modul Ajar, dan Evaluasi Kurikulum Merdeka Bahasa Sunda, Nunuy Nurjanah (2023:64), modul ajar Kurikulum Merdeka merujuk pada sejumlah alat atau sarana media, metode, petunjuk, dan pedoman yang dirancang secara sistematis dan menarik. Fungsinya untuk memandu para pendidik dalam menjalankan proses pembelajaran.

Contoh Modul Ajar Bahasa Jawa Kelas 5 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi Modul Ajar Bahasa Jawa Kelas 5 Kurikulum Merdeka Sumber Unsplash/Muhammad Adin Samudro

Modul ajar merupakan implementasi dari Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran (CP). Berikut ini adalah contoh modul ajar bahasa Jawa kelas 5 Kurikulum Merdeka sebagai referensi para pendidik.

Modul Ajar Bahasa Jawa SD

• Jenjang Sekolah: SD

• Mata Pelajaran: Bahasa Jawa

• Tema: Cerita Wayang

A. Capaian Pembelajaran (CP)

1. Menyimak

Peserta didik mampu menganalisis informasi berbahasa Jawa ngoko lugu dan krama berupa teks, urutan proses kejadian, dan nilai-nilai dari teks cerita wayang.

2. Membaca

Peserta didik mampu membaca teks cerita wayang dengan lancar dan memahami informasi dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, literal, konotatif, dan kiasan untuk mengidentifikasi objek, fenomena dan karakter. Peserta didik juga diharapkan mampu mengidentifikasikan ide pokok dari teks deskripsi dan narasi.

3. Berbicara

Peserta didik mampu berbicara dengan pilihan kata (ngoko/krama) sesuai kaidah unggah-ungguh basa dengan sikap tubuh/gestur yang santun. Peserta didik juga mampu berbicara menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks.

4. Menulis

Peserta didik mampu menulis teks berbahasa Jawa ngoko dan krama narasi dan deskripsi dari gagasan, hasil pengamatan, pengalaman, dan imajinasi. Peserta didik juga mampu menyampaikan perasaan berdasarkan fakta dan imajinasi.

B. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Siswa dapat memahami ide pokok dan ide pendukung dari teks cerita wayang.

2. Siswa dapat menambah kosakata baru dari teks cerita wayang.

3. Siswa dapat menceritakan kembali cerita wayang.

4. Siswa dapat memahami pitutur atau amanat dalam cerita teks wayang.

C. Kegiatan Pembelajaran

1. Pendahuluan

• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

• Guru mengajak siswa tepuk dan menyanyi tembang Jawa untuk meningkatkan semangat.

2. Kegiatan Inti

• Siswa mendengarkan penjelasan singkat guru mengenai teks cerita wayang.

• Siswa mengajukan pertanyaan mengenai tokoh dalam teks cerita wayang.

• Siswa membaca teks cerita wayang.

• Siswa bertanya jawab mengenai kata-kata sulit dalam teks cerita wayang.

• Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks cerita wayang.

3. Penutup

• Guru memberikan argumen mengenai materi dan siswa dapat menyimpulkan isi dari teks cerita wayang.

• Melaksanakan tanya jawab kepada siswa mengenai teks cerita wayang.

• Mengakhiri pembelajaran dengan doa.

Baca juga: Modul Ajar PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 2

Demikian modul ajar bahasa Jawa kelas 5 Kurikulum Merdeka untuk tema Cerita Wayang. Wayang merupakan sarana yang tepat untuk membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik. (DK)