Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 164 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi kunci jawaban ips kelas 10 halaman 164 kurikulum merdeka. Sumber: ed us/unsplash

Pembahasan soal dan kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 164 Kurikulum Merdeka adalah tentang membuat pengelolaan keuangan. Siswa diberi teks cerita singkat kemudian mengerjakan tugas berdasarkan petunjuk kerja.

Teks cerita yang harus dibaca berjudul "Bagaimana Mengelola Uang secara Efektif?". Teks ini menceritakan Budi, seorang pelajar SMA kelas X yang memiliki problem tentang pengelolaan keuangan.

Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 164 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi kunci jawaban ips kelas 10 halaman 164 kurikulum merdeka. Sumber: kenny eliason/unsplash

Mengutip buku Manajemen Keuangan: Strategi Mengelola Keuangan dengan Efisien dan Efektif, Rani Rachmawati, dkk. (2024) Manajemen keuangan adalah manajemen terhadap fungsi fungsi keuangan.

Pengelolaan keuangan juga dapat disebut sebagai manajemen keuangan. Dalam lingkup yang lebih kecil, kasus-kasus yang terjadi pada siswa sekolah menengah mengenai pengelolaan keuangannya dapat dijadikan contoh pembelajaran.

Berikut adalah soal dan kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 164 Kurikulum Merdeka yang dapat dijadikan contoh kasus pengelolaan keuangan yang sudah diajarkan sejak sekolah menengah.

Soal

Bagaimana Mengelola Uang secara Efektif?

Budi seorang pelajar SMA kelas X. Setiap bulan orang tuanya memberikan uang saku sebesar Rp450.000. Peruntukkan uang saku sesuai kesepakatan dengan orang tuanya adalah untuk beberapa pengeluaran, yaitu makan siang, dana transportasi, dana komunikasi, dana sosial, dan menabung. Apabila kalian menjadi Budi, hal apa sajakah yang akan kalian lakukan sehingga dapat mengelola uang dengan efektif?

Petunjuk kerja:

• Kerjakan tugas secara mandiri!

• Tulis dan hitung pengelolaan uang di buku kalian!

• Sampaikan pendapat kalian di kelas!

Tugas

1. Sebagai Budi, kalian diminta untuk membuat pengelolaan keuangan, bagaimana mengelola uang tersebut secara efektif dengan memperhatikan berbagai pengeluaran?

2. Tulislah hal-hal yang mesti Budi masukkan sebagai prioritas kebutuhan serta jumlah pembagian uangnya!

3. Jelaskan alasan rasional mengapa Budi harus mengatur skala prioritasnya?

4. Jika Budi mendapatkan tambahan uang saku sebesar Rp150.000. Susunlah perubahan skala prioritas dan jelaskan alasan rasionalnya!

Kunci Jawaban

1. Budi memiliki uang saku sebesar Rp450.000. Dalam 1 bulan, berangkat sekolah 20 hari karena 1 pekan 5 hari sekolah. Karena Muslim, Budi melaksanakan puasa setiap Senin dan Kamis secara rutin.

2. Budi wajib memprioritaskan makan siang, biaya transportasi, dan dana komunikasi yang digunakan untuk sekolah dan mengerjakan tugas sekolah.

3. Apabila Budi tidak mengatur skala prioritas, uang Rp450.000 tidak akan relatif untuk memenuhi kebutuhan dia menjadi seorang pelajar.

4. Tidak ada perubahan skala prioritas, uang tersebut dapat digunakan Budi buat menabung ataupun dana darurat.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 153 Kurikulum Merdeka

Demikian pembahasan soal dan kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 164 Kurikulum Merdeka. Semoga pembahasan ini bermanfaat. (ARD)