Perbaikan Proses Pembelajaran dengan Menggunakan Asas Trikon

Ilustrasi Proses Pembelajaran Seperti Apa yang Ingin Anda Perbaiki dengan Menggunakan Asas Trikon. Sumber Unsplash/LexScope

Proses pembelajaran seperti apa yang ingin Anda perbaiki dengan menggunakan Asas Trikon? Soal ini merupakan bagian dari pelatihan guru yang diadakan oleh Kemdikbud.

Soal yang diajukan terdapat dalam modul 3 dengan tema Mendampingi Murid Utuh dan Menyeluruh. Tujuannya untuk mengukur kemampuan guru dalam memahami modul tersebut.

Proses Pembelajaran Seperti Apa yang Ingin Anda Perbaiki dengan Menggunakan Asas Trikon?

Ilustrasi Proses Pembelajaran Seperti Apa yang Ingin Anda Perbaiki dengan Menggunakan Asas Trikon. Sumber Unsplash/Taylor Flowe

Asas Trikon berasal dari pemikiran Ki Hajar Dewantara. Berikut adalah jawaban untuk soal proses pembelajaran seperti apa yang ingin Anda perbaiki dengan menggunakan Asas Trikon.

Bentuk pembelajaran yang ingin diperbaiki, yaitu agar ilmu pengetahuan dapat menyesuaikan dengan lingkungan sekolah. Hal ini agar ilmu yang diberikan dapat langsung diaplikasikan dalam kehidupan.

Fungsi sekolah adalah membentuk siswa agar kelak dapat bermanfaat di masyarakat. Sekolah yang melibatkan lingkungan dalam pembelajaran, maka jangkauan manfaatnya akan lebih luas.

Contohnya, karena berada di daerah pantai, maka sekolah dapat mengajak murid untuk menanam pohon bakau untuk mencegah abrasi. Hal ini akan meningkatkan kesadaran peserta didik dengan lingkungannya.

Asas Trikon menurut Ki Hajar Dewantara

Ilustrasi Proses Pembelajaran Seperti Apa yang Ingin Anda Perbaiki dengan Menggunakan Asas Trikon. Sumber Unsplash/Kenny Eliason

Asas Trikon meliputi kontinuitas, konvergensi dan konsentris. Dikutip dari buku Merdeka Mengajar Kimia, Dewi Nurmalasari (2023:3), Asas Trikon menurut Ki Hajar Dewantara adalah sebagai berikut.

1. Kontinuitas

Pendidikan dilaksanakan secara kontinuitas. Artinya, harus dilaksanakan secara berkesinambungan, dan dilakukan terus menerus dengan membuat perencanaan yang baik.

Kondisi pembelajaran yang ideal dapat dicapai melalui perencanaan, yang dilanjutkan dengan pelaksanaan, dan diakhiri dengan evaluasi dan perbaikan yang tepat.

2. Konvergensi

Konvergensi dalam pendidikan adalah pengembangan pendidikan yang dapat dilakukan dengan cara mengambil dari berbagai sumber di luar negeri, tetapi harus disesuaikan dengan kebutuhan domestik.

Berkat kecanggihan teknologi informasi, guru dapat mempelajari berbagai kemajuan pendidikan dari mana saja dan kapan saja.

3. Konsentris

Makna konsentris, yaitu pendidikan yang dilakukan tidak lepas dari kepribadian bangsa sendiri. Tujuan utama pendidikan adalah menuntun tumbuh kembang anak setinggi-tingginya, sesuai dengan karakter budayanya sendiri.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Cerita Reflektif Modul 3 Kurikulum Merdeka

Proses pembelajaran seperti apa yang ingin Anda perbaiki dengan menggunakan Asas Trikon? Proses pembelajaran harus menyiapkan bekal ilmu praktis bagi siswa untuk kelak dapat terjun langsung di masyarakat. (DK)