Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.103.0
Konten dari Pengguna
Soal & Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 197 Kurikulum Merdeka
29 April 2025 17:50 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

ADVERTISEMENT
Setelah menyelesaikan latihan soal, kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 197 diperlukan untuk kebutuhan evaluasi. Kunci jawaban ini dapat membantu siswa menilai sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari secara mandiri.
ADVERTISEMENT
Latihan soal beserta kunci jawaban memberikan kemudahan bagi siswa dalam mengevaluasi kemampuan diri. Evaluasi mandiri menjadi sarana efektif untuk mengenali bagian materi yang masih perlu ditingkatkan pemahamannya.
Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 197
Materi yang tercantum pada pembahasan soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 197 Kurikulum Merdeka berfokus pada penggunaan simple past tense. Penggunaan simple past tense penting untuk mengungkapkan peristiwa masa lalu secara tepat
Melalui Evaluasi Pembelajaran, Giandari Maulani (2024:95) menjelaskan bahwa evaluasi dirancang untuk mengetahui efektivitas penggunaannya dalam kegiatan pembelajaran. Dalam konteks ini, pemahaman terhadap simple past tense yang menjadi fokusnya.
Untuk itu, berikut contoh soal dan kunci jawaban pada halaman 197 dalam buku Bahasa Inggris kelas 8 yang berkaitan dengan pertanyaan Yes/No menggunakan simple past tense:
ADVERTISEMENT
A. Soal Bahasa Inggris Halaman 197 Kelas 8:
c. What happened last weekend? Make ‘Yes/No’ questions with the Simple Past tense. Use ‘Did’ for numbers 1 to 5, and use ‘Was’ or ‘Were’ for numbers 6 to 10.
B. Kunci Jawaban Bahasa Inggris Halaman 197 Kelas 8:
ADVERTISEMENT
Dengan memanfaatkan kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 197, proses belajar menjadi lebih terarah terhadap kompetensi siswa. Melalui pendekatan evaluatif, siswa dapat mengembangkan pemahaman yang mendalam terkait materi yang dipelajari. (HAN)