Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 48 Esai

Ilustrasi kunci jawaban ipa kelas 9 semester 2 halaman 48 esai. Sumber: chris nagahama/unsplash

Pembahasan soal dan kunci jawaban IPA kelas 9 semester 2 halaman 48 esai adalah tentang kemagnetan. Siswa diminta untuk menjawab soal esai dengan beberapa pertanyaan yang ditunjukan oleh ilustrasi gambar magnet.

Untuk mengerjakan soal esai ini, siswa perlu mengulang materi yang telah diberikan atau bisa dengan melakukan eksperimen dengan magent yang ada di sekolah atau di rumah. Materi IPA memang memerlukan beberapa percobaan untuk mendalami materinya.

Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 48 Esai

Ilustrasi kunci jawaban ipa kelas 9 semester 2 halaman 48 esai. Sumber: dan cristian padure/unsplash

Berikut adalah soal dan kunci jawaban IPA kelas 9 semester 2 halaman 48 esai yang diambil dari buku Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas IX, Siti Zubaidah, dkk. (2018).

Soal

1. Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!

Ilustrasi kunci jawaban ipa kelas 9 semester 2 halaman 48 esai. Sumber: Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas IX, Siti Zubaidah, dkk. (2018)

2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah.

Ilustrasi kunci jawaban ipa kelas 9 semester 2 halaman 48 esai. Sumber: Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas IX, Siti Zubaidah, dkk. (2018)

Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnet!

3. Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah.

Ilustrasi kunci jawaban ipa kelas 9 semester 2 halaman 48 esai. Sumber: Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas IX, Siti Zubaidah, dkk. (2018)

a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan?

b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?

4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet.

a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?

b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan magnet?

5. Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!

Kunci Jawaban

1. U (utara) di kiri, dan S (selatan) di kanan.

2. Kutub utara jarum kompas akan menunjuk pada kutub selatan magnet. Sebaliknya kutub selatan jarum kompas akan menunjuk pada kutub utara magnet.

3. Penjelasan magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah adalah:

a. Magnet X dan Y bersentuhan karena kutub yang saling berhadapan berbeda.

b. Magnet Y dan Z tetap terpisah karena kutub yang saling berhadapan sama.

4. Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet karena:

a. Mendekatkan batang 2 ke batang 1. Caranya adalah dengan menguji ujung-ujung batang 2 ke batang 1. Jika salah satu ujung batang 2 menolak ujung batang 1, maka dapat dipastikan batang 2 adalah magnet. Karena hanya kutub magnet yang sama jenisnya yang saling tolak-menolak.

b. Gaya tolak-menolak kutub magnet yang sejenis. Gaya tarik benda tidak dapat digunakan sebagai acuan untuk mengetahui bahwa benda tersebut magnet atau bukan karena benda feromagnetik juga akan ditarik magnet.

5. Kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 53 tentang Bioteknologi

Demikianlah contoh pendalaman materi menggunakan soal dan kunci jawaban IPA kelas 9 semester 2 halaman 48 esai. Jika orang tua membantu dalam mengoreksi, pastikan anak menjawab soal terlebih dahulu secara mandiri. (ARD)