Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2024 © PT Dynamo Media Network
Version 1.93.2
Konten dari Pengguna
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 Lengkap dengan Jawabannya
16 November 2024 17:17 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
Namun, juga mengembangkan ide kreatif yang berdampak positif pada siswa, sekolah, dan lingkungan sekitarnya. Nantinya, guru akan menggunakan model BAGJA (Berorientasi pada tujuan, Analisis kekuatan, Gali mimpi, Jabarkan rencana, Atur eksekusi).
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 beserta Jawabannya
Mengutip dari situs pusatinformasi.lms.guru.kemdikbud.go.id, pada alur demonstrasi kontekstual, Calon Guru Penggerak (CGP) perlu mengumpulkan tugas sesuai dengan instruksi di setiap modul. Termasuk pada modul 3.3 mengenai kerangka BAGJA.
Adapun tugas demonstrasi kontekstual modul 3.3 beserta jawabannya, sebagai berikut.
1. Bagaimana kerangka BAGJA dapat membantu perencanaan program atau kegiatan intrakurikuler, ko-kurikuler, atau ekstrakurikuler?
Jawaban:
ADVERTISEMENT
2. Apa pertimbangan kunci dalam menyusun perencanaan program/kegiatan intrakurikuler, ko-kurikuler, atau ekstrakurikuler?
Jawaban:
3. Siapa yang perlu terlibat dalam menyusun perencanaan program/kegiatan, termasuk pemangku kepentingan di dalam dan di luar sekolah?
Jawaban:
4. Bagaimana strategi efektif untuk memobilisasi dukungan, memandu dialog, dan mendorong kolaborasi di antara murid, guru, kepala sekolah, dan anggota komunitas?
ADVERTISEMENT
Jawaban:
Tugas demonstrasi kontekstual modul 3.3 memberikan kesempatan bagi guru untuk mengasah kemampuan analisis dan implementasi program. Dengan kerangka BAGJA, dapat merancang kegiatan yang baik bagi siswa maupun lingkungan sekolah. (RIZ)