Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 172, 173, 175, 179 Pembelajaran 3 Subtema 4

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2, Foto: Guru Ilmu Sosial

Kunci jawaban ini berasal dari soal buku Tema 4 Kelas 2 SD/MI pembelajaran 3 Subtema 4 halaman 172, 173, 173, dan 179. Tema 4 bertemakan Hidup Bersih dan Sehat, Pembelajaran 3 subtema 4 halaman 172-179 bertemakan Hidup Bersih dan Sehat di tempat umum.

Buku Tematik tema 4 kelas 2 SD/MI yang akan dibahas adalah buku edisi revisi tahun 2017. Kunci jawaban yang akan dibagikan, diharapkan dapat membantu guru dalam mengoreksi dan menjadi panduan bagi orang tua dalam membimbing proses pembelajaran anak-anak.

Ayo Mengamati

Dayu dan ibu berbelanja ke pasar. Dayu senang menikmati suasana pasar. Namun, Dayu prihatin dengan kebersihan pasar. Pasar terlihat kotor dan becek.

Kunci Jawaban Halaman 172

Ayo Berlatih!

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa isi percakapan Dayu dan ibu?

Jawaban: Penumpukkan sampah dan barang bekas yang terjadi di pasar serta dampak yang akan terjadi akibat penumpukkan sampah.

2. Mengapa terjadi penumpukan sampah dan barang bekas di pasar?

Jawaban: Karena banyak pengguna pasar yang kurang memperhatikan kebersihan dan membuang sampah secara sembarangan.

3. Jika ada orang yang membuang sampah sembarangan di pasar, apa yang akan kamu lakukan?

Jawaban: Menegur dan Menasehatinya untuk membuang sampah pada tempatnya.

4. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat sampah berserakan di pasar?

Jawaban: Membersihkan dan membuang sampah tersebut di tempat yang telah disediakan.

5. Apa yang akan terjadi jika pasar jarang dibersihkan?

Jawaban: Sampah akan menumpuk, pasar menjadi kotor dan bau.

Kunci Jawaban Halaman 173

Ayo Berdiskusi!

Isilah teka-teki silang berikut dengan benar!

Mendatar

1. Ternoda dan kotor

Jawaban : Tercemar

Menurun

2.Berasa sangat geli pada kulit.

Jawaban : Gatal

3.Terasa tidak nyaman di tubuh karena sesuatu misalnya: demam, flu, dan sebagainya.

Jawaban : Sakit

Ayo Membaca

Bacalah teks di bawah ini dengan nyaring!

Pasar yang Kotor Menjadi Sarang Penyakit

Pasar yang kotor akan menjadi sarang penyakit. Sampah yang dibiarkan berserakan membuat lingkungan kumuh. Ketika hujan turun, tanah akan berlumpur dan becek. Jika lumpur mengenai kulit, sampah akan mengakibatkan gatal-gatal. Pasar yang kotor tentu ada penyebabnya. Pasar kotor karena kurangnya kesadaran pengguna pasar menjaga kebersihan. Pedagang dan pembeli banyak yang membuang sampah sembarangan. Sudah seharusnya kita peduli kebersihan lingkungan. Hidup bersih itu sehat.

Apa isi teks yang telah kamu baca?

Jawaban: Pasar yang kotor akan menjadi sarang penyakit karena kurangnya kesadaran pengguna akan menjaga kebersihan. Seharusnya lingkungan pasar dijaga supaya pengguna pasar dapat hidup bersih dan sehat.

Kunci Jawaban Halaman 175

Ayo Mengamati

Sudah tahukah kamu bagaimana ciri-ciri pasar yang tidak bersih?

Amati gambar di bawah ini!

Informasi apa yang kamu peroleh dari gambar di samping?

Jawaban: Sebuah pasar yang kotor dan dipenuhi sampah yang berserakan.

Ayo Menulis

Tuliskan hasil pengamatanmu tentang ciri-ciri pasar yang tidak bersih!

Jawaban: Pasar yang Tidak Bersih

Pasar adalah salah satu tempat umum yang digunakan untuk melakukan jual beli antara pedagang dan pembeli. Berbagai macam kebutuhan dijual di pasar, seperti sayur mayur, ikan, daging, pakaian, perabotan dan lain-lain.

Seringnya, pasar memiliki pemandangan yang kumuh, kotor, becek dan berbau. Terutama pada bagian penjualan kebutuhan pangan. Sampah-sampah dibuang begitu saja dan dibiarkan berserakan. Kantong Plastik juga dibuang ke dalam saluran air. Air pun tergenang, tidak mengalir. Air yang bercampur sampah menimbulkan bau busuk.

Sampah yang dibuang di sembarang tempat bisa menimbulkan penyakit, terjadinya polusi udara dan tanah, serta merusak pemandangan dan keindahan. Pengguna pasar harus membuang sampah pada tempatnya. Pasar yang bersih membuat penghuninya merasa nyaman ketika berbelanja dan dapat menikmati keindahan.

Ayo Mengamati

Terdapat banyak toko yang berjejer di pasar. Setiap toko menjual barang yang berbeda. Dayu dan ibu menuju toko yang menjual bahan keterampilan. Mereka membeli manik-manik. Manik-manik dapat dibuat menjadi hiasan. Misalnya kalung, gelang, bros, gantungan kunci, dan hiasan tempat tisu.

Tahukah kamu cara membuat hiasan seperti gambar di atas? Tahukah kamu alat dan bahan yang digunakan

Ayo Berkreasi

Buatlah sebuah gelang atau kalung sederhana dari manik-manik! Bacalah petunjuk berikut terlebih dahulu!

Cara Membuat Hiasan dari Manik-manik

Alat dan Bahan:

1. Gunting.

2. Benang atau nilon (senar).

3. Manik-manik.

4. Jika manik-manik tidak ada dapat digunakan bahan dari plastik, misalnya sedotan.

Cara Membuat:

1. Siapkan beberapa buah manik-manik berbahan plastik!

2. Jika manik-manik tidak ada, buatlah sejumlah manik-manik dari bahan plastik misalnya sedotan.

3. Pilihlah warna dan ukuran manik-manik yang akan digunakan sesuai dengan selera masing-masing.

4. Potong benang atau senar sesuai panjang yang diinginkan.

5. Masukkan benang atau senar ke dalam manik-manik dengan kombinasi warna yang menarik.

6. Ikatlah ujung benang atau senar setelah semuanya terisi penuh.

7. Kalung atau gelang sudah bisa dipakai.

Ayo Mengamati

Amati bentuk benda berikut dengan teliti!

Bagaimana bentuknya? Benda ini berbentuk balok.

Balok merupakan contoh bangun ruang. Masih ingatkah kamu dengan rusuk, sisi, dan titik sudut pada bangun ruang?

Kunci Jawaban Halaman 179

Ayo Berlatih

Kelompokkan bangun-bangun ruang berikut berdasarkan banyak rusuk, sisi, dan titik sudutnya!

Jawaban :

Kotak pertama berisikan keterangan,

Banyak rusuk : 12

Banyak sisi : 6

Banuak titik sudut: 8

Tariklah garis dari gambar Kubus dan balok untuk dimasukkan ke dalam kotak pertama.

Kotak kedua berisikan keterangan,

Banyak Rusuk : 9

Banyak Sisi: 5

Banyak titik sudut: 6

Tariklah garis dari dua gambar prisma segitiga untuk dimasukkan ke dalam kotak kedua.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membimbing siswa membuat kerajinan dari manik-manik dalam bentuk yang lain sehingga dapat menghasilkan keterampilan yang lebih bervariasi.

Itulah kunci jawaban dari soal buku Tema 4 Kelas 2 SD/MI pembelajaran 3 Subtema 4 halaman 172, 173, 173, dan 179. Tim editorial tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

(RDY)