MMD UB Latih Anak SD Desain Poster Digital Sambil Belajar Jaga Lingkungan

Mahasiswa Sosiologi Universitas Brawijaya Malang
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari M Farouk Ubaidillah tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Lumajang, 18 Juli 2025 — Mengajak anak-anak terlibat aktif dalam kegiatan edukatif sejak dini menjadi langkah penting untuk mendukung tercapainya tujuan pembangunan berkelanjutan SDGs No. 4 terkait Pendidikan Berkualitas. Berpegang pada semangat itu, Mahasiswa MMD Kelompok 53 UB menghadirkan program kolaboratif Aksi Hijau Ceria & Digital Skill for Future di SDN 02 Nogosari, Kecamatan Rowokangkung, Lumajang. Kegiatan ini mengajak siswa kelas 6 SD untuk belajar peduli lingkungan sekaligus mengasah keterampilan digital sebagai kombinasi edukasi yang mendukung pembentukan karakter dan kecakapan hidup.
Kolaborasi ini menjadi sinergi dua program kerja mahasiswa Mahasiswa MMD Kelompok 53 UB. Aksi Hijau Ceria, yang diinisiasi oleh M. Farouk Ubaidillah, mengajak anak-anak berpartisipasi dalam kampanye peduli lingkungan berbasis digital. Melalui lomba pembuatan poster bertema cinta lingkungan, siswa didorong untuk menyuarakan pesan positif dengan cara kreatif. Tidak hanya sekadar lomba, kegiatan ini menjadi wadah menanamkan kepedulian terhadap alam dan keberanian berekspresi di ruang publik.
“Lewat Aksi Hijau Ceria, kami ingin anak-anak tidak hanya tahu pentingnya menjaga lingkungan, tapi juga berani menyampaikan pesan positif lewat kreativitas mereka. Harapannya, langkah kecil ini bisa membawa dampak besar,” ungkap Farouk.
Melengkapi itu, hadir pula Digital Skill for Future yang diinisiasi oleh Adinda Nazwa Dyan Meilani, berfokus pada pelatihan keterampilan desain grafis. Siswa dikenalkan dengan aplikasi Canva, belajar memilih elemen desain, mengatur gambar, dan menyusun pesan menarik dalam poster digital. Dengan praktik langsung, anak-anak diajak mengembangkan kreativitas dan percaya diri di bidang desain digital.
“Melalui Digital Skill for Future, kami ingin anak-anak tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu menghasilkan karya kreatif yang bermanfaat,” jelas Dinda.
Kegiatan ini berlangsung dalam suasana aktif, ceria, dan penuh semangat. Para siswa terlihat antusias mengikuti setiap sesi, mulai dari diskusi ringan tentang lingkungan hingga praktik membuat poster. Beberapa di antaranya bahkan berani mempresentasikan hasil karya mereka.
“Seru banget! Aku jadi tahu cara menjaga lingkungan dan juga belajar bikin poster,” ujar salah satu peserta dengan antusias.
Melalui program ini, diharapkan dapat mendukung pencapaian SDGs No. 4 terkait Pendidikan Berkualitas dengan menanamkan nilai kepedulian, kreativitas, dan kecakapan digital kepada generasi muda. Kegiatan ditutup dengan apresiasi karya siswa, sesi foto bersama, dan pesan motivasi dari Mahasiswa MMD Kelompok 53 UB agar semangat belajar, peduli lingkungan, dan berkreasi terus hidup dalam diri anak-anak.
Penulis :
Adinda Nazwa Dyan Meilani
M Farouk Ubaidillah
