Konten dari Pengguna

25 Soal SAS Matematika Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Kabar Harian

Kabar Harian

Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.

·waktu baca 8 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi soal SAS Matematika kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka,Pexels/Nitin Arya
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi soal SAS Matematika kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka,Pexels/Nitin Arya

Ujian Sumatif Akhir Semester menjadi salah satu momen penting bagi siswa untuk mengukur pemahaman mereka terhadap materi selama satu semester. Soal SAS Matematika kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka bisa digunakan sebagai sumber belajar untuk ujian.

Pembelajaran Matematika menekankan pada kemampuan berpikir kritis, memahami konsep, dan menyelesaikan masalah secara sistematis dalam Kurikulum Merdeka. Latihan soal yang bervariasi sangat dibutuhkan agar siswa lebih siap menghadapi SAS.

Soal SAS Matematika Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi soal SAS Matematika kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka,Pexels/Leah Newhouse

Siswa dapat meningkatkan pemahaman konsep saat menghadapi penilaian akhir dengan berlatih menggunakan soal. Berikut adalah soal SAS Matematika kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka dan jawabannya berdasarkan buku Matematika SD/MI Kelas IV yang ditulis oleh Hobri, dkk tahun 2022.

  1. Diberikan piktogram untuk data transportasi yang digunakan siswa kelas IV ke sekolah. Mobil : 3 Sepeda Motor : 14 Becak/kendaraan lain : 5 Jalan kaki : 8 Alat transportasi apakah yang paling banyak digunakan siswa untuk berangkat ke sekolah?

  2. Berapa siswa yang berangkat ke sekolah menggunakan becak/ kendaraan lain?

  3. Alat transportasi apakah yang paling sedikit digunakan siswa untuk berangkat ke sekolah?

  4. Berapa siswa yang menggunakan alat transportasi mobil dan jalan kaki untuk berangkat ke sekolah?

  5. Berapa jumlah siswa kelas IV?

  6. Diberikan diagram batang untuk data siswa yang mengikuti lomba PORSENI tingkat kabupaten. Menyanyi : 8 Renang : 2 Bulu Tangkis : 5 Puisi : 7 Lari : 3 Catur : 5 Lomba apakah yang paling banyak diikuti siswa?

  7. Lomba apakah yang diikuti 3 siswa kelas IV?

  8. Berapa banyak siswa yang mengikuti lomba catur dan renang?

  9. Lomba apakah yang paling sedikit diikuti siswa?

  10. Berapa banyak siswa yang mengikuti lomba puisi?

  11. Sebutkan ciri-ciri dari bangun segi banyak beraturan.

  12. Budi setiap pagi hari berolahraga lari mengelilingi taman kota yang berbentuk segienam beraturan. Jika panjang salah satu sisi taman kota tersebut adalah 50 meter, maka berapa jarak yang ditempuh oleh Budi untuk mengelilingi taman kota tersebut?

  13. Dapatkah dibuat segitiga siku-siku sekaligus sama kaki? Jelaskan pendapat kalian.

  14. Dapatkah segitiga tumpul sekaligus merupakan segitiga siku-siku? Jelaskan pendapat kalian.

  15. Mengapa jajargenjang tidak bisa dinamakan trapesium, padahal trapesium hanya memiliki sepasang sisi sejajar, sementara itu jajar genjang memiliki dua pasang sisi sejajar? Jelaskan.

  16. Ciri apa apa saja yang menyebabkan belah ketupat tidak bisa dinamakan trapesium?

  17. Konversikan 1.500 ml menjadi liter.

  18. Konversikan 1 liter 1.450 ml menjadi liter.

  19. Olivia membeli 7 liter 500 ml susu. Dia mengkonsumsi 3 liter 700 ml susu di siang hari. Berapa banyak susu yang tersisa?

  20. Isi air yang dituangkan ke ember oleh Helen adalah 6.340 ml. Bagaimana cara merubah ukuran tersebut ke dalam liter? Uraikan penjelasannya.

  21. Fina membeli 3 liter 250 ml susu pada hari Senin, 2 liter 750 ml pada hari Rabu dan 3 liter 500 ml pada hari Jumat. Berapa banyak susu yang dibeli Fina selama tiga hari?

  22. Berikan contoh sesuatu yang ukurannya kira-kira: a. sentimeter persegi b. meter persegi

  23. Seorang petani sedang mencatat penjualan buah kelapa yang mengalami penurunan selama 7 hari berturut-turut dan memiliki pola tertentu. Hari Pertama: 36 buah Hari Kedua 31 buah Hari Ketiga 26 buah Hari Keempat 21 buah Tentukan banyak kelapa yang dipanen pada hari ke 7 !

  24. Di suatu gedung bioskop terdapat 10 baris kursi. Banyak kursi yang tersedia pada baris pertama adalah 10 buah kursi, pada baris kedua tersedia 14 buah kursi, pada baris ketiga tersedia 18 buah kursi dan seterusnya sehingga memenuhi pola bilangan tertentu. Tentukan banyak kursi yang tersedia pada baris terakhir.

  25. Ali diberi tugas oleh guru untuk menata buku pada rak di perpustakaan. Pada rak pertama, Ali menata 5 buku, pada rak kedua menata 9 buku, pada rak ketiga menata 13 buku. Tentukan banyak buku yang ditata oleh Ali pada rak kelima !

Jawaban Soal SAS Matematika Kelas 4 Semester 1

Ilustrasi soal SAS Matematika kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka,Pexels/Pixabay

Kunci jawaban digunakan untuk mengkoreksi jawaban latihan soal siswa. Berikut adalah jawaban soal SAS Matematika kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka.

  1. Sepeda Motor sebanyak 14 siswa.

  2. 5 siswa.

  3. Mobil sebanyak 3 siswa.

  4. Mobil + Jalan kaki = 3 + 8 = 11 siswa.

  5. Jumlah siswa = 3 + 14 + 5 + 8 = 30 siswa.

  6. Menyanyi sebanyak 8 siswa.

  7. Lari.

  8. Catur + Renang = 5 + 2 = 7 siswa.

  9. Renang sebanyak 2 siswa.

  10. 7 siswa.

  11. Ciri-ciri bangun segi banyak beraturan (regular polygon). Sisi-sisinya sama panjang (semua sisi kongruen). Sudut-sudut dalamnya sama besar (semua sudut interior sama). Memiliki banyak sumbu simetri (tergantung jumlah sisi). Dapat diletakkan pada sebuah lingkaran (semua titik sudut berimpit pada satu lingkaran yang sama atau bersifat siklik/inscribed). Nama mengikuti jumlah sisi (segi-tiga beraturan = sama sisi, segi-empat beraturan = bujur sangkar, segi-enam beraturan, dsb.).

  12. Budi berlari mengelilingi taman berbentuk segienam beraturan, sisi = 50 m. Perimeter segienam = 6 × panjang sisi. Langkah digit: 50 × 6 50 × 6 = (5×6) × 10 = 30 × 10 = 300 m. Jadi jarak yang ditempuh Budi = 300 meter.

  13. Bisa. Segitiga siku-siku sama kaki adalah segitiga yang memiliki satu sudut 90° dan dua sisi yang sama panjang. Sudut-sudutnya adalah 90°, 45°, dan 45°. Contoh: segitiga dengan sisi-sisi (1,1,√2) pada segitiga siku-siku dengan kedua kaki sama. Jadi tidak ada larangan — segitiga bisa sekaligus siku-siku dan sama kaki.

  14. Tidak bisa. Segitiga siku-siku mempunyai satu sudut = 90°. Segitiga tumpul mempunyai satu sudut > 90°. Satu sudut tidak dapat sekaligus =90° dan >90°. Jadi segitiga tidak dapat tumpul dan siku-siku pada waktu yang sama.

  15. Trapesium memiliki hanya satu pasang sisi sejajar, sedangkan jajargenjang tidak bisa disebut trapesium karena memiliki dua pasang sisi sejajar (sisi atas sejajar dengan sisi bawah, dan sisi kiri sejajar dengan sisi kanan).

  16. Belah ketupat (rhombus) memiliki ciri-ciri: Keempat sisi sama panjang. Dua pasang sisi saling sejajar (seperti jajargenjang). Sudut-sudut berlawanan sama besar.

  17. Konversikan 1.500 ml menjadi liter. 1000 ml = 1 L, sisa 500 ml = 0,5 L. Jadi 1500 ml = 1,5 L (atau 1 L 500 ml).

  18. Konversikan 1 liter 1.450 ml menjadi liter. 1 L = 1,000 ml. Total = 1,000 ml + 1,450 ml = 2,450 ml. 2,450 ml = 2 + 450/1000 = 2,45 L (atau 2 L 450 ml). (Langkah digit): 1000 + 1450 = 2450 ml → 2450/1000 = 2,45 L.

  19. 7 L 500 ml = 7,5 L. 3 L 700 ml = 3,7 L. 7,5 L − 3,7L = 3,8 L.

  20. Isi air Helen = 6.340 ml → ubah ke liter. 6.340 ml = 6 × 1000 ml + 340 ml = 6.000 ml + 340 ml = 6.340 ml → 6,34 L (atau 6 L 340 ml).

  21. 3 L 250 ml = 3.250 ml 2 L 750 ml = 2.750 ml 3 L 500 ml = 3.500 ml Jumlah: 3.250 + 2.750 + 3.500 = 9.500 ml atau 9,5 L.

  22. a. sentimeter persegi: kotak pada kertas kotak (graph paper), Stiker kecil atau perangko, Penutup baterai kecil atau area potongan kertas. b. meter persegi: Lantai kotak, Permukaan meja makan kecil, Kamar tidur kecil, Pintu ruangan.

  23. Perhatikan selisih antarterm: 36 → 31 = –5 31 → 26 = –5 26 → 21 = –5 Pola ini adalah barisan aritmetika dengan beda (b) = –5. Selanjutnya: Hari 5 = 21 – 5 = 16 buah Hari 6 = 16 – 5 = 11 buah Hari 7 = 11 – 5 = 6 buah Jawaban: 6 buah kelapa.

  24. Pola kursi di gedung bioskop Data: Baris 1 = 10 kursi Baris 2 = 14 kursi Baris 3 = 18 kursi Baris berikutnya meningkat +4 kursi tiap baris. Beda (b) = 14 – 10 = 4 Baris terakhir = baris ke-10. Rumus barisan aritmetika:Un = a + (n – 1) × b U₁₀ = 10 + (10 – 1) × 4 = 10 + 9 × 4 = 10 + 36 = 46 kursi Jawaban: 46 kursi pada baris ke-10.

  25. Pola buku yang disusun Ali Data: Rak 1 = 5 buku Rak 2 = 9 buku Rak 3 = 13 buku Selisih: 5 → 9 = +4 9 → 13 = +4 Termasuk barisan aritmetika dengan b = +4. Dicari: Rak ke-5. Rumus: Un = a + (n – 1) × b U₅ = 5 + (5 – 1) × 4 = 5 + 4 × 4 = 5 + 16 = 21 buku Jawaban: 21 buku di rak kelima.

Soal SAS Matematika Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya bisa digunakan sebagai sumber belajar. Soal-soal ini dirancang sesuai capaian pembelajaran Kurikulum Merdeka, sehingga dapat digunakan sebagai bahan belajar menjelang ujian. (Fia)

Baca juga: 25 Soal UAS IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya