Konten dari Pengguna

30 Soal PTS Pendidikan Pancasila Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kabar Harian

Kabar Harian

Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.

·waktu baca 6 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

soal PTS Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 1 Kurikulum Merdeka. Foto hanya ilustrasi. Sumber: Pexels
zoom-in-whitePerbesar
soal PTS Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 1 Kurikulum Merdeka. Foto hanya ilustrasi. Sumber: Pexels

PTS merupakan penilaian tengah semester yang berguna untuk mengukur kemampuan siswa. Untuk persiapan, maka siswa dapat mengerjakan contoh soal. Seperti halnya soal PTS Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 1 Kurikulum Merdeka sebagai referensi.

Dikutip dari buku Penilaian Belajar Siswa di Sekolah oleh Herman dan Yustiana (2014:69), ulangan tengah semester adalah kegiatan penilaian yang dilakukan guru untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa setelah siswa melaksanakan 8-9 minggu kegiatan pembelajaran.

Soal PTS Pendidikan Pancasila Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

soal PTS Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 1 Kurikulum Merdeka. Foto hanya ilustrasi. Sumber: Pexels

Mengerjakan soal PTS Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 1 Kurikulum Merdeka dapat membantu siswa mengasah kemampuannya. Maka, simak beberapa contoh soal dan jawabannya di bawah ini.

1. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan merupakan perwujudan pengamalan sila ....

A. Ketuhanan yang Maha Esa

B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

C. Persatuan Indonesia

D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: A. Ketuhanan yang Maha Esa

2. Tidak merugikan kepentingan umum mencerminkan pengamalan nilai Pancasila, yakni sila ....

A. Persatuan Indonesia 

B. Ketuhanan yang Maha Esa

C. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

D. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Jawaban: C. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

3. Dalam memenuhi semua kebutuhan, manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia senantiasa membutuhkan bantuan orang lain. Karena itu, manusia disebut sebagai ....

A. makhluk individu 

B. makhluk sosial

C. makhluk mandiri

D. makhluk ciptaan Tuhan

Jawaban: B. makhluk sosial

4. Pernyataan berikut ini yang tidak menunjukkan tujuan kegiatan gotong royong adalah ….

A. meningkatkan kekompakan sosial 

B. meringankan beban pekerjaan

C. memperkuat dan menjalin persaudaraan

D. tercipta keadilan sosial

Jawaban: D. tercipta keadilan sosial

5. Gotong royong memberikan banyak manfaat bagi kita semua. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilakukan dengan cara gotong royong adalah ....

A. piket kelas 

B. kerja bakti

C. ujian sekolah

D. membantu korban bencana alam

Jawaban: C. ujian sekolah

6. Perilaku saling menolong atau memberi bantuan untuk meringankan beban disebut ....

A. tolong menolong

B. gotong royong

C. kerja bakti

D. persatuan

Jawaban: B. gotong royong

7. Bentuk tolong-menolong di lingkungan masyarakat adalah ....

A. menjaga kebersihan rumah

B. tidak gaduh ketika pembelajaran berlangsung

C. menolong tetangga yang sedang kesusahan

D. melaksanakan piket kelas

Jawaban: C. tidak gaduh ketika pembelajaran berlangsung

8. Menyayangi dan memperhatikan semua anggota keluarga merupakan bentuk keluarga yang menggambarkan fungsi ....

A. pendidikan 

B. perlindungan

C. cinta kasih

D. ekonomi

Jawaban: C. cinta kasih

9. Setiap orang dapat memiliki pendapat yang berbeda mengenal suatu masalah. Jika setiap orang bertekad mempertahankan pendapatnya dan tidak mau menghargai pendapat orang lain, tentu akan terjadi ....

A. persatuan 

B. perpecahan

C. kesatuan

D. hidup rukun

Jawaban: B. perpecahan

10. Istilah "Bhinneka Tunggal Ika' dipetik dari Kitab Sutasoma karya ....

A. Mpu Gandring 

B. Mpu Tantular

C. Mpu Prapanca

D. Gajah Mada

Jawaban: B. Mpu Tantular

11. Sikap sehari-hari yang sesuai dengan nilai pancasila sila pertama adalah ....

A. Kebebasan beragama 

B. Saling tolong menolong

C. Bermusyawarah

D. Kesimbangan hak dan kewajiban

Jawaban: A. Kebebasan beragama 

12. Gotong royong termasuk pengamalan pancasila sila ke .....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban: B. 2

13. Kebebasan memeluk agama merupakan pengamalan pancasila sila ke ...

A. 1 

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban: A. 1

14. Perilaku yang melanggar Pancasila adalah .....

A. Mentaati peraturan agama 

B. Menolong sesama teman

C. Bersikap individualisme

D. Gotong royong

Jawaban: C. Bersikap individualisme

15. Perilaku cerminan sila ke empat pancasila disekolah adalah ....

A. Melaksanakan musyawarah dalam mengambil keputusan di sekolah 

B. Memisahkan teman yang sedang bertengkar 

C. Berdoa sebelum dan sesudah belajar 

D. Tidak mengejek teman

Jawaban: A. Melaksanakan musyawarah dalam mengambil keputusan di sekolah 

16. Memisahkan teman yang sedang bertengkar merupakan cermnan dari sila pancasila yang ke .....

A. Dua

B. Tiga

C. Empat

D. Lima

Jawaban: B. Tiga

17. Bentuk tanggung jawab sebagai warga masyarakat adalah ....

A. Tidak mengikuti kerja bakti 

B. Membuang sampah pada tempatnya

C. Menjaga ketertiban lingkungan

D. Berdiam diri di rumah

Jawaban: C. Menjaga ketertiban lingkungan

18. Tanggung jawab terhadap lingkungan sekolah adalah ....

A. Tidak mencoret- mencoret dinding sekolah 

B. Membayar spp tepat waktu

C. Membuang sampah pada tempatnya

D. Datang ke sekolah tepat waktu

Jawaban: A. Tidak mencoret- mencoret dinding sekolah 

19. Dibawah ini sikap tanggung jawab dalam kehidupan sehari –hari, kecuali ....

A.Setiap anggota masyarakat yang berusaha menjaga kebersihan keamanan di lingkungan sekitar.

B. Anggota masyarakat yang sepenuh hati melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekitar 

C. Anak dalam keluarga yang senantiasa berusaha melakukan tanggung jawabnya untuk  belaljar bersungguh-sungguh agar dapat berbakti pada orang tuanya

D. Keluarga yang membayar pajak dengan taat

Jawaban: D. Keluarga yang membayar pajak dengan taat

20. Contoh hak dan kewajiban kita di lingkungan masyarakat adalah ....

A. Dihormati sebagai manusia seutuhnya 

B. Mendapatkan pelayanan dari negara

C. Menyampaikan pendapat

D. Mendapatkan perlindungan dari aparat keamanan

Jawaban: A. Dihormati sebagai manusia seutuhnya

21. Salah satu yang bukan bentuk kewajiban di lingkungan masyarakat adalah ....

A. Menjaga kebersihan 

B. Menjaga keamanan

C. Menghormati orang lain

D. Menghormati guru

Jawaban: D. Menghormati guru

22. Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga negara di lingkungan sekitar adalah ....

A. Mengikuti gotong royong dalam pembangunan jalan 

B. Tidak mengikuti ronda malam

C. Menasihati ketua RT ketika melaksanakan ronda malam

D. Mengikuti gotong royong ketika diberi imbalan

Jawaban: A. Mengikuti gotong royong dalam pembangunan jalan 

23. Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga sekolah di lingkungan sekolah adalah ....

A. Menaati peraturan 

B. Memakai seragam.

C. Mengerjakan PR 

D. Menjenguk siswa yang sakit

Jawaban: A. Menaati peraturan 

24. Sikap yang tidak mencerminkan tanggung jawab dalam kehidupan sehari- hari, kecuali ....

A. Membuang sampah sembarangan 

B. Mengganggu warga lain

C. Merapikan tempat tidur 

D. Melanggar aturan lalu lintas

Jawaban: C. Merapikan tempat tidur

25. Manusia merupakan mahluk sosial. Oleh karena itu, setiap manusia ....

A. Saling bergantung satu sama lain 

B. Tidak bergantung satu sama lain

C. Dapat hidup tanpa orang lain

D. Dapat berdiri sendiri

Jawaban: A. Saling bergantung satu sama lain

26. Perilaku tolong-menolong di lingkungan masyarakat ialah ….

A. membantu merapikan kamar tidur

B. menjaga kebersihan kelas

C. meminjamkan peralatan sekolah kepada teman

D. membantu orang tua menyeberang jalan

Jawaban: C. meminjamkan peralatan sekolah kepada teman

27. Satu di antara fungsi keluarga adalah menyiapkan anak agar menjadi anggota masyarakat yang baik. Hal ini disebut fungsi ....

A. pendidikan

B. perlindungan

C. sosialisasi

D. ekonomi

Jawaban: A. pendidikan

28. Sikap berikut ini yang tidak menunjukkan perilaku menghormati orang yang lebih tua adalah ….

A. mendengarkan nasihat

B. berbicara dengan sopan

C. membantah orang tua

D. membantu keluarga

Jawaban: C. membantah orang tua

29. Suku berikut ini yang mendiami Pulau Kalimantan adalah ....

A. Jawa

B. Dayak

C. Batak

D. Toraja

Jawaban: B. Dayak

30. Bentuk interaksi berikut ini yang tidak dilakukan di sekolah adalah ....

A. membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama

B. mengerjakan tugas dan berdiskusi secara berkelompok

C. membantu teman yang kesulitan memahami materi pelajaran

D. membersihkan halaman bersama kakak

Jawaban: D. membersihkan halaman bersama kakak

Demikianlah penjelasan mengenai contoh soal PTS Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 1 Kurikulum Merdeka dan jawabannya. Semoga membantu! (NUM)

Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 21