4 Contoh Review Jurnal yang Baik dan Benar
Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 8 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarContoh review jurnal yang baik dan benar ini bisa digunakan sebagai panduan sebelum mengerjakannya. Review jurnal adalah proses evaluasi kritis terhadap sebuah artikel atau jurnal ilmiah.
Dalam pendidikan atau akademik atau penelitian, review jurnal dapat dilakukan oleh peer-reviewer (dalam proses publikasi) atau oleh pembaca untuk keperluan pembelajaran atau analisis lebih lanjut.
Daftar isi
Daftar isi
Daftar isi
Contoh Review Jurnal
Dikutip dari buku Buku Ajar Metodologi Penelitian karya Anastasia Suci Sukmawati dkk (2023: 123), review jurnal memiliki tujuan utama yaitu untuk menulis ulasan formal dan komprehensif tentang suatu artikel jurnal.
Ulasan ini dapat berupa laporan peninjauan (review paper), ulasan sejawat (peer review), atau ulasan editorial. Tujuannya adalah untuk memberikan penilaian kritis tentang kualitas penelitian dan relevansi artikel tersebut untuk komunitas ilmiah.
Format review jurnal biasanya dilakukan dalam bentuk tulisan formal yang harus mematuhi pedoman penulisan ulasan jurnal ilmiah. Ini adalah dokumen tertulis yang berisi analisis yang mendalam tentang artikel jurnal, mencakup deskripsi, penelitian metodologi, evaluasi temuan, dan kesimpulan.
Berikut adalah contoh review jurnal yang baik dan benar sebagai panduan.
Contoh 1
Identitas Jurnal
Judul Artikel: Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Konsumsi Generasi Z
Penulis: Ahmad Santoso, S.E., M.Sc.
Tahun Publikasi: 2023
Nama Jurnal: Jurnal Ekonomi Digital
Volume dan Nomor: Vol. 5, No. 2, 2023
Abstrak
Abstrak artikel ini secara ringkas menjelaskan tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan penelitian. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh media sosial terhadap pola konsumsi generasi Z. Abstrak sudah mencerminkan isi jurnal dengan baik dan memuat semua informasi penting secara jelas.
Komentar:
Kelebihan: Ringkas dan informatif, memuat tujuan dan hasil utama.
Kekurangan: Tidak mencantumkan implikasi praktis dari penelitian.
Pendahuluan
Pendahuluan menjelaskan latar belakang fenomena, relevansi topik, serta tujuan penelitian dengan baik. Penulis memanfaatkan literatur terkini untuk membangun argumen dan menunjukkan kesenjangan penelitian.
Komentar:
Kelebihan: Latar belakang jelas, mendukung argumen dengan referensi yang relevan.
Kekurangan: Tujuan penelitian dapat disajikan lebih ringkas agar lebih fokus.
Metodologi
Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan survei online kepada 500 responden dari Generasi Z. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling, dan data dianalisis menggunakan regresi linier. Penjelasan tentang alat pengumpulan data dan validitas instrumen sudah mencukupi.
Komentar:
Kelebihan: Metode penelitian relevan dengan tujuan penelitian.
Kekurangan: Penjelasan mengenai alasan pemilihan purposive sampling kurang mendalam.
Hasil dan Pembahasan
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan media sosial terhadap perilaku konsumsi Generasi Z, khususnya dalam preferensi merek dan gaya hidup. Pembahasan dilakukan dengan menghubungkan hasil dengan teori yang relevan serta temuan penelitian sebelumnya.
Komentar:
Kelebihan: Hasil disajikan dalam tabel dan grafik yang jelas, pembahasan mendalam.
Kekurangan: Beberapa temuan bisa dijelaskan lebih detail untuk memperkuat argumen.
Kesimpulan
Kesimpulan menyatakan bahwa media sosial memiliki pengaruh besar terhadap perilaku konsumsi Generasi Z. Artikel ini merekomendasikan strategi pemasaran digital yang lebih personal untuk menjangkau kelompok tersebut.
Komentar:
Kelebihan: Kesimpulan relevan dengan hasil penelitian.
Kekurangan: Rekomendasi masih bersifat umum, kurang spesifik.
Relevansi dan Kontribusi
Artikel ini relevan bagi akademisi, pelaku bisnis, dan pengambil kebijakan yang tertarik pada perilaku konsumen di era digital. Penelitian ini memberikan kontribusi baru terhadap literatur pemasaran digital, khususnya dalam konteks Generasi Z.
Komentar:
Kelebihan: Kontribusi signifikan dalam bidang ekonomi digital.
Kekurangan: Tidak menyebutkan keterbatasan penelitian yang dapat memandu studi lanjutan.
Kesimpulan Review
Secara keseluruhan, artikel ini memiliki struktur yang baik, argumentasi kuat, dan kontribusi yang relevan terhadap bidang pemasaran digital. Beberapa perbaikan kecil, seperti pendalaman pada metode sampling dan spesifikasi rekomendasi, dapat meningkatkan kualitas penelitian. Artikel ini sangat layak untuk dipublikasikan dan direferensikan.
Contoh 2
Jurnal: International Journal of Islamic Studies.
Nama Reviewer: Hilwa Alviany
Judul Jurnal: Classroom Management: Learners' Motivation and Organize the Learning Environment of PA
Volume: Volume 4, No. 2,273-290
Tahun Terbit: 2015
Nama Peneliti: Ningrum Baha Lathifah, Amir Hasan Ramli, dan Faizah
Latar Belakang Masalah:
Sebagian besar siswa menganggap pembelajaran PAI kurang diminati karena proses belajar yang dianggap monoton. Perlu adanya evaluasi terhadap penciptaan situasi belajar PAI.
Tujuan Penelitian:
Upaya dalam menumbuhkan motivasi pembelajaran PAI kepada siswa-siswi melalui aktivitas belajar di kelas.
Metode Penelitian: Kualitatif - Studi Kasus
Subjek dan Objek Penelitian: Guru PAI dan proses pembelajaran PAI yang ada di kelas
Hasil Penelitian:
Dalam pembelajaran PAI perlu pengelolaan kelas secara fisik maupun kelas non fisik (sosio-emosional). Guru PAI perlu memiliki keahlian dalam mengelola kelas secara humanistik untuk mempermudah peserta didik belajar secara efektif.
Kelebihan Penelitian:
Penelitian ini bisa menjadi inspirasi dan ide baru bagi guru PAI, saat proses pembelajaran bersama peserta didik di kelas. Pasalnya, sebagian besar terkadang lupa dan abai dengan kondisi kelas.
Kekurangan Penelitian:
Formula yang dihasilkan yaitu formula yang sering ditawarkan oleh peneliti lainnya.
Diskusi/Rekomendasi:
Akan lebih baik untuk menawarkan formula baru yang lebih detail untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di kelas.
Contoh 3
Identitas Jurnal
Judul Artikel: Dampak Pendidikan Karakter terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Penulis: Dina Putri, M.Pd., dan Rahmat Hidayat, M.Ed.
Tahun Publikasi: 2022
Nama Jurnal: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Volume dan Nomor: Vol. 10, No. 3, 2022
Abstrak
Abstrak artikel menjelaskan tujuan penelitian, metode, hasil, dan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pendidikan karakter dengan prestasi belajar siswa sekolah dasar di Kota Bandung. Abstrak memuat informasi utama, namun penjelasan metode masih kurang spesifik.
Komentar:
Kelebihan: Ringkas dan langsung ke inti.
Kekurangan: Tidak mencantumkan jenis pendekatan yang digunakan (kualitatif/kuantitatif).
Pendahuluan
Pendahuluan menyajikan latar belakang permasalahan dengan baik. Penulis memaparkan pentingnya pendidikan karakter di era globalisasi serta kesenjangan penelitian di area ini. Tujuan penelitian dirumuskan dengan jelas.
Komentar:
Kelebihan: Relevansi topik disampaikan secara komprehensif.
Kekurangan: Tidak ada data pendukung berupa statistik terkait isu yang diangkat.
Metodologi
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimental. Populasi penelitian adalah siswa kelas 5 SD di Bandung, dengan sampel sebanyak 200 siswa yang diambil menggunakan teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan tes prestasi belajar, lalu dianalisis menggunakan analisis regresi.
Komentar:
Kelebihan: Penjelasan rinci tentang metode, alat, dan teknik analisis.
Kekurangan: Tidak dijelaskan bagaimana reliabilitas dan validitas instrumen diuji.
Hasil dan Pembahasan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Penulis mendukung temuan ini dengan literatur relevan dan memberikan interpretasi yang logis. Namun, pembahasan kurang mengulas faktor eksternal yang mungkin memengaruhi hasil.
Komentar:
Kelebihan: Data disajikan dalam tabel yang rapi dan mudah dipahami.
Kekurangan: Pembahasan dapat diperluas dengan membahas temuan penelitian serupa.
Kesimpulan
Kesimpulan menyatakan bahwa pendidikan karakter merupakan faktor penting yang mendukung prestasi belajar siswa. Penulis juga merekomendasikan penerapan program pendidikan karakter yang lebih sistematis di sekolah.
Komentar:
Kelebihan: Kesimpulan sesuai dengan hasil penelitian.
Kekurangan: Belum membahas implikasi kebijakan secara mendalam.
Relevansi dan Kontribusi
Penelitian ini relevan bagi praktisi pendidikan, pembuat kebijakan, dan peneliti yang tertarik pada hubungan antara pendidikan karakter dan prestasi siswa. Kontribusinya memberikan bukti empiris di konteks pendidikan dasar di Indonesia.
Komentar:
Kelebihan: Memberikan wawasan baru yang bermanfaat untuk bidang pendidikan.
Kekurangan: Tidak menyebutkan keterbatasan penelitian secara eksplisit.
Kesimpulan Review
Artikel ini memiliki struktur yang baik, pembahasan relevan, dan kontribusi yang signifikan terhadap studi pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas, penulis dapat lebih mendetailkan analisis faktor eksternal yang memengaruhi hasil serta menyebutkan keterbatasan penelitian. Artikel ini direkomendasikan untuk dipublikasikan atau dijadikan rujukan akademik.
Contoh 4
Judul: KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA PELAKSANAAN PROYEK KONSTRUKSI (STUDI KASUS: PROYEK PT. TRAKINDO UTAMA)
Jurnal: Sipil Statik
Volume dan Halaman: Halaman Vol. 1, No. 6 dan Hal (430-433) (430-433) Tahun 2013
Penulis: Bobby Rocky Kani
Reviewer: Tri Aulia Natalia Natalia
Tanggal: 15 Oktober Oktober 2017
Tujuan: Mengetahui sikap pekerja terhadap penerapan sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja, melindungi setiap tenaga kerja dan memberikan informasi mengenai prinsip sistem manajemen.
Subjek Penelitian: Penelitian Perlengkapan AlatPelindung Diri (APD) bagi pekerja pekerja PT. Trakindo Utama
Metode Penelitian: Penelitian dilakukan dilakukan dengan menggunakan 2 data yaitu data primer dan data sekunder. Data primer merupakan data yang diperoleh secara langsung melalui pengamatan, data yang diperoleh seperti lokasi pekerjaan dan jenis pekerjaan yang berkaitan dengan K3. Data sekunder adalah data yang diperoleh dari kontraktor, seperti uraian pekerjaan, tentang tenaga kerja dan data lainnya.
Mengenalkan Jurnal: Jurnal ini cukup digemari dikalangan dikalangan pembaca pembaca dengan begitu jurnal ini dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran. Jurnal ini dibuat pada PT. Trakindo Utama sehingga sangat baik jika direview.
Sumber Jurnal: Saya mendapatkan jurnal ini melalui internet. Pencarian dilakukan seperti pada umumnya, dengan cara menuliskan kata kunci pada kolom yang telah disediakan dan akan keluar hasil sesuai dengna kata kunci. Pada saat hasil keluar, saya tertarik untuk melakukan review jurnal ini.
Isi Review: Dalam memulai penelitian terhadap perencanaa K3 dengan melakukan indentifikasi bahaya, penilaian resiko dan penentuan pengendalinya. Pekerjaan yang dilakukan pada PT. Trakindo Utama diantaranya pekerjaan penggalian, pekerjaan pondasi dan pengecoran beton. Penggalian dilakukan untuk membuat lubang yang akan digunakan pada saat pemasangan pondasi. Pemasangan pondasi dilakukan dengan memberikan bantalan beton atau balok yang berat. Setelah pemasangan pondasi, selanjutnya dilakukan pengecoran beton. Dalam melakukan pekerjaan ini, pada awalnya harus dilakukan pemeriksaan terlebih dahulu baik kondisi tanah, kondisi pipa air, pipa gas dan konduktor listrik.
Kesimpulan: Adanya penjelasan mengenai mengenai tahap-tahap dalam melakukan melakukan pekerjaan, namum belum sepenuhnya dijelaskan mengenain alat pelindung diri (APD) yang sudah digunakan telah sesuai atau belum dengan ketentuan yang telah ditetapkan serta belum dijelaskan mengenai tingkat kesadaran pekerja terhadap K3.
Baca Juga: Cara Membuat Daftar Isi Manual di Microsoft Word
Itulah contoh review jurnal yang baik dan benar. Pada saat review jurnal jangan lupa untuk menuliskan identitas, isi, dan kesimpulannya. (Umi)