Cara Guru Mengintegrasikan PID dalam Pembelajaran Sesuai Kebijakan Digitalisasi
Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarBagaimana guru mengintegrasikan PID dalam pembelajaran untuk menciptakan pengalaman belajar bermakna sekaligus menjaga keberlanjutannya sesuai kebijakan digitalisasi?
Guru mengintegrasikan Papan Interaktif Digital (PID) atau Interactive Flat Panel (IFP) dengan menyajikan materi visual/audio interaktif dari platform pendidikan (seperti Rumah Belajar).
Bagaimana Guru Mengintegrasikan PID dalam Pembelajaran untuk Menciptakan Belajar Bermakna?
Bagaimana guru mengintegrasikan PID dalam pembelajaran untuk menciptakan pengalaman belajar bermakna sekaligus menjaga keberlanjutannya sesuai kebijakan digitalisasi?
Dikutip dari laman bbpmpjatim.kemendiikdasmen.go.id, PID adalah salah satu langkah dalam mendukung digitalisasi pembelajaran di sekolah.
Berikut adalah beberapa poin yang harus dilakukan guru untuk mengintegrasikan PID dalam pembelajaran di sekolah.
1. Pemanfaatan Visual dan Audio Visual Interaktif
Guru menggunakan fitur sentuh PID untuk menampilkan presentasi dinamis, video, dan simulasi yang membuat konsep abstrak menjadi lebih mudah untuk dipahami.
2. Menyesuaikan dengan Kurikulum dan Kebijakan Digitalisasi
Integrasi PID harus tetap selaras dengan kurikulum yang berlaku dan kebijakan digitalisasi pendidikan.
Guru dapat memetakan kompetensi dasar atau capaian pembelajaran, lalu menyesuaikan dengan penggunaan media digital, aplikasi pembelajaran, dan platform daring yang relevan.
3. Interaksi Langsung dengan Siswa
Siswa dilibatkan secara aktif dengan menggunakan PID untuk memanipulasi objek, menulis jawaban, dan menggeser elemen materi secara langsung, mengubah pembelajaran dari pasif menjadi interaktif.
4. Mendukung Pembelajaran Berbasis Proyek dan Kolaboratif
Layar PID dapat dioperasikan oleh beberapa siswa sekaligus, menunjang kerja kelompok dan presentasi proyek di kelas.
Guru dapat meminta siswa menyusun mind map, diagram konsep, atau skenario eksperimen bersama-sama, memperkuat pengalaman kolaboratif.
5. Akses Sumber Belajar Digital
Guru dapat mengintegrasikan PID dengan platform digital pemerintah atau aplikasi pendidikan untuk memperkaya sumber bahan ajar di kelas.
6. Asesmen Formatif yang Menyenangkan
Guru menyelenggarakan kuis interaktif atau kuis online yang dikerjakan langsung di PID, sehingga meningkatkan keterlibatan siswa dalam evaluasi pembelajaran.
7. Penyusunan RPP Berbasis Digital
Guru merancang RPP yang memanfaatkan fitur-fitur PID untuk memvisualisasikan langkah-langkah pembelajaran, sesuai dengan arahan transformasi digital.
Demikian adalah jawaban untuk acara guru mengintegrasikan PID dalam pembelajaran sesuai kebijakan digitalisasi yang memperkuat guru sebagai fasilitator di era teknologi. (NOV)
Baca juga: Posisi Teknologi dalam Pembelajaran Matematika, Apakah Diperlukan atau Tidak?