Latihan Soal OSN IPA SMP 2024 beserta Pembahasannya

Ilustrasi latihan soal OSN IPA SMP 2024. Foto: Pexels/Mary Taylor

Latihan soal OSN IPA SMP 2024 sering kali dicari oleh khalayak sebagai referensi. Biasanya, hal ini dilakukan agar para siswa siap menghadapi kompetisi ini dengan berlatih secara mandiri di rumah.

Pada dasarnya, Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang bergengsi yang dapat diikuti oleh siswa-siswi tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) di seluruh Indonesia.

IPA menjadi salah satu pelajaran yang diujikan selain Matematika dan IPS. Materi yang diujikan dalam subjek tersebut sangatlah beragam. Maka dari itu, siswa yang mengikuti kompetisi ini disarankan untuk mempersiapkan pengetahuan dan keterampilan di bidang sains.

Mengenal OSN IPA

Ilustrasi latihan soal OSN IPA SMP 2024. Foto: Pexels/Foto oleh Louis Bauer

OSN yang merupakan singkatan dari Olimpiade Sains Nasional, bukan hanya sekadar ajang perlombaan aja, tetapi juga menjadi pembuktian kemampuan siswa dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu bidang yang diuji dalam OSN adalah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Kompetisi OSN di Indonesia dilaksanakan oleh Pusat Prestasi Nasional Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dan pembangunan sumber daya manusia Indonesia di bidang sains.

OSN mata pelajaran IPA untuk jenjang SMP dilaksanakan dalam dua tahap, yakni penyisihan dan babak final. Pelaksanaannya dilakukan mulai dari tingkat sekolah, tingkat kabupaten/kota, provinsi, hingga level nasional.

Mengutip dari buku Pembelajaran IPA, Kompetensi Guru, dan Supervisi karya Dr. Yudhi Sarapudin, M.P (2023:13), pelajaran IPA terdiri dari tiga aspek, yaitu Fisika, Biologi dan Kimia yang masing-masing memiliki kajian berbeda.

Ketiga aspek tersebut sangat penting dipelajari dan dipahami oleh siswa yang menjadi peserta kompetisi OSN IPA agar dapat menjawab dengan tepat dan benar.

Mengutip dari laman resmi Pusat Prestasi Nasional Kementerian Pendidikan Republik Indonesia, materi yang diujikan pada OSN IPA SMP di berbagai tingkat, antara lain:

Latihan Soal OSN IPA SMP 2024

Ilustrasi latihan soal OSN IPA SMP 2024. Foto: Pexels/Foto oleh cottonbro studio

Sebagai persiapan menghadapi olimpiade tingkat nasional bidang IPA SMP, penting bagi siswa untuk mengerjakan latihan-latihan secara mandiri. Berikut ini adalah beberapa contoh latihan soal OSN IPA SMP 2024, mengutip dari buku BTS: Bahas Tuntas Soal OSN IPA SMP/MTS karya Fitri Lianingsih.

1. Besaran di bawah ini yang merupakan besaran turunan dan sekaligus merupakan besaran vektor adalah ...

a. Kuat arus listrik, gaya, kecepatan

b. Gaya, usaha, percepatan

c. Gaya berat, percepatan gravitasi, medan listrik

d. Temperature, kelajuan, panjang lintasan.

Jawaban: C

Pembahasan:

Besaran turunan dan sekaligus merupakan besaran vektor adalah gaya berat, percepatan gravitasi, dan medan listrik. Besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok. Sementara besaran vektor adalah besaran yang memiliki besar dan arah. Contoh besaran vektor lainnya adalah gravitasi, percepatan, kecepatan, medan magnet, impuls, perpindahan, gaya momentum.

2. Kumpulan besaran di bawah ini yang semuanya merupakan besaran turunan dan bukan vektor adalah ...

a. Usaha, tekanan, laju, energi

b. Impuls, momentum, arus, massa

c. Panjang, potensial, medan, energi

d. Gaya, usaha, massa, temperature

Jawaban: A

3. Tiga orang anak melakukan pengukuran tebal daun dengan menggunakan alat ukur yang berbeda-beda. Amir menggunakan mistar plastik 30 cm, Misna menggunakan mikrometer sekrup, dan Umar menggunakan jangka sorong.

Urutan pengukuran mulai dari yang memiliki kecenderungan kesalahan terbesar sampai memiliki kesalahan terkecil adalah ...

a. Amir, Umar, Misna

b. Umar, Misna, Amir

c. Amir, Misna, Umar

d. Misna, Umar, Amir

Jawaban: A

Pembahasan:

Amir menggunakan mistar

Misna menggunakan mikrometer sekrup

Umar menggunakan jangka sorong

Setiap alat ukur mempunyai skala terkecil, yaitu:

Sehingga, urutan alat ukur yang memiliki kesalahan terbesar sampai terkecil adalah Amir, Umar, Misna.

4. Percepatan adalah besaran vektor yang memiliki besar dan arah. Arah percepatan adalah …

a. Sama dengan arah kecepatan benda

b. Sama dengan arah perubahan posisi benda

c. Tegak lurus lintasan benda

d. Sama dengan arah perubahan kecepatan benda

Jawaban: A

Pembahasan:

Arah percepatan adalah arah yang sama dengan perubahan kecepatan suatu benda. Percepatan merupakan besaran vektor karena memiliki nilai dan arah.

Percepatan adalah perubahan kecepatan per satuan waktu. Percepatan dapat bernilai positif atau negatif, tergantung pada perubahan kecepatan benda bertambah atau berkurang. Percepatan positif jika kecepatan benda bertambah, percepatan negatif jika kecepatan benda berkurang.

5. Segumpal tembaga bermassa 350 gram menjadi benda berongga. Agar benda itu melayang ketika dicelupkan dalam minyak bermassa jenis 0,7 g/cm3, maka volume benda itu adalah …

a. 0,5 m3

b. 50 cm3

c. 0,05 m3

d. 500 cm

Jawaban: D

Pembahasan:

Massa tembaga (m tembaga) = 350 gram

Massa jenis minyak (rho minyak) = 0,7 gram/cm3

Ditanya: Volume tembaga (V) ?

Jawab:

Massa jenis tembaga = Massa jenis minyak

m / V = rho minyak

350 / V = 0,7

V = 350 / 0,7 = 500 cm3

6. Perhatian sifat zat berikut!

1) Letak molekul berdekatan

2) Gaya tarik molekulnya agak lemah

3) Susunan molekul teratur

4) Mudah berpindah tempat tetapi tidak mudah meninggalkan satuannya.

Sifat yang dimiliki oleh zat cair ditunjukkan oleh nomor …

a. 1) dan 3)

b. 1) dan 4)

c. 2) dan 3)

d. 2) dan 4)

Jawaban: C

Pembahasan:

7. Permukaan zat cair pada tabung melengkung ke dalam disebabkan oleh …

a. Adhesi lebih kecil daripada kohesi

b. Daya kapilaritas

c. Kohesi lebih kecil daripada adhesi

d. Massa jenis zat

Jawaban: C

Pembahasan:

Jika permukaan zat cair berada dalam tabung tampak melengkung ke dalam maka hal Ini disebabkan karena gaya kohesi zat cair lebih kecil daripada gaya adhesi antara zat cair dan wadah atau volume tabung/bejana.

Gaya kohesif adalah gaya tarik-menarik antar molekul cairan yang menyebabkan permukaan cairan berkontraksi hingga ke area permukaan sekecil mungkin. Efek ini disebut tegangan permukaan.

Gaya adhesi adalah gaya tarik-menarik antara molekul cairan dan dinding tabung. Molekul-molekul cairan lebih kuat tertarik ke dinding tabung daripada ke satu sama lain, sehingga cairan menempel ke dinding dan melengkung ke bawah.

8. Perubahan berikut yang termasuk perubahan fisika adalah …

a. Kertas terbakar

b. Makanan membusuk

c. Pengecetan tembok

d. Pembuatan tapai dari singkong

Jawaban: C

Perubahan yang termasuk perubahan fisika adalah air mendidih menguap, es mencair, uap air mengembun, lilin meleleh, gula larut dalam air, dan gram yang larut dalam air.

Perubahan fisika adalah perubahan yang terjadi pada suatu zat, namun tidak menyebabkan terbentuk zat baru dan bersifat reversible. Ciri-ciri perubahan fisika, antara lain:

9. Pernyataan berikut ini yang benar adalah ...

a. Larutan adalah campuran yang homogen

b. Setiap zat tunggal adalah unsur

c. Senyawa adalah campuran homogen

d. Unsur adalah zat yang dapat terurai menjadi zat lain.

Jawaban: A

Larutan merupakan campuran homogen yang terdiri dari dua atau lebih zat berbeda, yaitu zat terlarut (solute) dan zat pelarut (solvent). Zat penyusun larutan tercampur sempurna sehingga tidak dapat dibedakan.

Contoh larutan dalam kehidupan sehari-hari adalah larutan gula, larutan kopi, larutan garam, teh manis.

Sementara, zat tunggal adalah materi yang memiliki sifat dan komposisi tertentu. Zat tunggal tidak dapat diuraikan menjadi zat lain yang lebih sederhana lagi meskipun menggunakan reaksi kimia.

Contoh zat tunggal adalah Hidrogen (H), Besi atau ferum (Fe), Oksigen (O), Kalsium (Ca).

10. Energi yang kita gunakan bisa diperbarui, ada yang tidak dapat diperbarui. Tiga bentuk energi yang dapat diperbarui adalah energi ...

a. Gelombang air laut, minyak bumi, dan angin

b. Minyak bumi, gas alam, dan angin

c. Gas alam, matahari, dan minyak bumi

d. Gelombang laut, matahari, dan angin

Jawaban: D

Pembahasan:

Sumber energi itu sendiri dibagi menjadi dua, yaitu sumber energi yang dapat diperbaharui dan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui.

Sumber yang dapat diperbaharui adalah sumber yang tidak akan habis bila digunakan terus-menerus. Contohnya, panas bumi, angin, bioenergi, sinar matahari, aliran dan terjunan air, serta gerakan dan perbedaan suhu lapisan laut.

Sementara sumber energi yang tidak dapat diperbaharui (non renewable) adalah sumber energi yang tidak dapat diisi atau dibuat kembali oleh alam dalam waktu yang singkat, bukan proses berkelanjutan.

Sumber energi jenis ini jumlahnya sangat terbatas atau bisa habis dalam kapan pun. Contohnya, minyak bumi, gas alam, propane, batu bara, dan uranium.

Demikian, itulah beberapa contoh latihan soal OSN IPA SMP 2024 yang dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan masing-masing soal. (SUCI)

Baca Juga: Latihan Soal OSN IPS SMP 2024 dan Kunci Jawabannya