Modul Ajar TK B Semester 1 Kurikulum Merdeka Lengkap

Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 4 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Modul Ajar TK B semester 1 Kurikulum Merdeka dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang kreatif, menyenangkan, dan sesuai perkembangan anak usia dini.
Aktivitas yang disajikan menekankan eksplorasi, bermain, dan interaksi sehingga anak dapat belajar secara aktif sekaligus membangun rasa percaya diri.
Kegiatan pembelajaran juga mengajak pendidik dan lingkungan sekitar untuk mendukung tumbuh kembang anak secara holistik dan seimbang.
Modul Ajar TK B Semester 1 Kurikulum Merdeka
Dikutip dari paud.id, berikut adalah Modul Ajar TK B semester 1 Kurikulum Merdeka yang disusun berdasarkan prinsip pembelajaran holistik dan memuat komponen lengkap sesuai tujuan pembelajaran anak usia dini.
Struktur modul mencakup tujuan, tema, karakteristik pembelajaran, serta daftar modul ajar mingguan yang mendukung kegiatan belajar secara runtut dan menyenangkan.
Pembelajaran di TK B berorientasi pada penyediaan pengalaman belajar yang bermakna dengan menempatkan anak sebagai pusat pembelajaran.
Tujuan utama modul adalah memberikan kegiatan yang menyenangkan dan berharga sesuai pendekatan Kurikulum Merdeka, sehingga setiap aktivitas mendorong tumbuhnya kemandirian, kreativitas, dan kemampuan menghargai lingkungan.
Modul menggunakan Capaian Pembelajaran revisi BSKAP 032/H/KR/2024 yang menjadi acuan dalam perencanaan aktivitas, termasuk pilihan kegiatan yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara terpadu.
Isi modul dirancang fleksibel melalui karakteristik utama yang menekankan keterlibatan aktif anak dalam beragam kegiatan bermain.
Pendekatan ini mengintegrasikan aktivitas seni, sains, matematika sederhana, eksplorasi lingkungan, hingga pembiasaan nilai agama dan budi pekerti.
Penyusunannya memperhatikan keberagaman latar belakang anak serta konteks lokal sehingga modul dapat diadaptasi sesuai kebutuhan masing-masing satuan pendidikan.
Pendekatan holistik memberi kesempatan pada anak untuk tumbuh secara seimbang pada aspek sosial emosional, pengetahuan, keterampilan motorik, dan nilai moral.
Daftar modul semester ganjil disusun berdasarkan topik mingguan yang memudahkan penyusunan alur pembelajaran.
Setiap minggu memuat topik, subtopik, judul modul ajar, serta tautan file yang dapat digunakan sebagai bahan ajar. Rangkaian modul tersebut meliputi:
Berikut adalah daftar modul ajar TK B semester ganjil yang ditata secara rapi berdasarkan minggu pembelajaran:
Minggu 1: Kenalkan, Ini Aku - Topik Diriku, Subtopik Identitasku.
Minggu 2: Indonesiaku - Topik Tanah Airku, Subtopik Indonesia.
Minggu 3: Aku Berbeda Aku Satu - Topik Tanah Airku, Subtopik Kebinekaan.
Minggu 4: Merayakan Kemerdekaan - Topik P5, Subtopik AkuCinta Indonesia.
Minggu 5: Pakaian Adat - Topik Lingkunganku, Subtopik Pakaian Adat.
Minggu 6: Lingkunganku Bersih dan Sehat - Topik Lingkunganku, Subtopik PHBS.
Minggu 7: Rumahku yang Indah - Topik Lingkunganku, Subtopik Rumahku.
Minggu 8: Aku di Sekolahku - Topik Lingkunganku, Subtopik Sekolahku.
Minggu 9: Kebun Binatang - (Topik Binatang, eksplorasi ciri dan jenis hewan).
Minggu 10: Binatang Air - (Topik Binatang, fokus pada hewan air).
Minggu 11: Binatang Darat - (Topik Binatang, fokus pada hewan darat).
Minggu 12: Sayang Binatang - (Penanaman sikap peduli, tanggung jawab, dan kasih sayang).
Minggu 13: Manfaat dan Bahaya Air - (Topik Alam, pemahaman fungsi dan risiko air).
Minggu 14: Hati-Hati dengan Api - (Topik Alam, keselamatan dan kewaspadaan terhadap api).
Minggu 15: Mengenal Udara - (Topik Alam, mengenal wujud, fungsi, dan manfaat udara).
Minggu 16: Bumi Tempat Kita Tinggal - (Topik Alam, pengenalan bumi dan lingkungan).
Minggu 17: Adab Makan dan Minum - (Topik Agama, pembiasaan adab sehari-hari).
Minggu 18: Pakaianku Pribadiku - (Topik Diriku, kemandirian dan identitas melalui pakaian).
Untuk mengakses modul ajar lengkap beserta panduan setiap minggunya, silakan kunjungi https://www.paud.id/modul-ajar-tk-b-semester-1/.
Modul juga mencakup contoh identitas modul seperti penyusun, sekolah asal, fase fondasi, model pembelajaran bermain, bernyanyi, bercerita, serta rincian topik dan alokasi waktu.
Pada bagian gambaran umum dijelaskan ruang lingkup kegiatan, misalnya pengamatan binatang air, percobaan sederhana, hingga pembuatan diorama yang menstimulasi kemampuan observasi dan kreativitas.
Peta konsep menguraikan nilai agama, budi pekerti, elemen sains, rekayasa, serta matematika yang terintegrasi dalam tema pembelajaran.
Bagian asesmen awal menjelaskan pengamatan yang dilakukan pendidik untuk melihat kesiapan anak sebelum memulai rangkaian kegiatan.
Kegiatan harian yang disediakan bersifat variatif, seperti permainan memancing angka, menghitung sisik ikan, membuat kerajinan hiu dari piring kertas, hingga mengukur panjang ikan menggunakan stik es krim sebagai satuan non-standar.
Aktivitas tersebut dirancang untuk menstimulasi kemampuan motorik, numerasi awal, kreativitas, serta kemampuan memecahkan masalah sederhana.
Penataan kegiatan memberi ruang bagi anak untuk bereksplorasi sambil tetap diarahkan oleh tujuan pembelajaran yang jelas.
Secara keseluruhan, pemanfaatan Modul Ajar TK B semester 1 Kurikulum Merdeka dapat mendukung pembelajaran yang terencana, menyenangkan, dan sesuai dengan perkembangan anak.
Perangkat ini membantu memastikan proses belajar berlangsung bermakna sepanjang semester. (Shofia)
Baca Juga: Modul PKK Kelas 12 SMK sebagai Acuan Pembelajaran di Kelas
