Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka
Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarMemahami tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 5 semester 2 Kurikulum Merdeka menjadi hal yang penting bagi guru, orang tua, maupun peserta didik.
Informasi ini dapat membantu dalam memahami arah pembelajaran yang dirancang untuk mendukung perkembangan kemampuan berbahasa siswa sesuai dengan fase dan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.
Pemahaman terhadap tujuan pembelajaran menjadi dasar dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses belajar secara lebih terarah dan efektif.
Informasi Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka
Dikutip dari CP & ATP - Bahasa Indonesia Fase C, dalam situs guru.kemendikdasmen.go.id, berikut tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 5 semester 2 Kurikulum Merdeka:
1. Menyimak
Peserta didik diharapkan mampu memahami serta mengkaji berbagai informasi yang diperoleh melalui kegiatan mendengarkan.
Informasi tersebut dapat berupa fakta, tahapan prosedur, urutan suatu peristiwa, maupun nilai-nilai yang terkandung dalam teks.
Kemampuan ini ditunjukkan melalui identifikasi karakteristik objek, proses terjadinya suatu kejadian, serta pesan yang terdapat dalam berbagai teks informatif dan karya fiksi yang disampaikan secara lisan, rekaman suara, atau teks yang dibacakan.
2. Membaca dan Memirsa
Peserta didik mampu membaca berbagai bentuk kata dengan lancar melalui penguasaan beragam pola gabungan huruf.
Selain itu, peserta didik dapat memahami makna kosakata baru, baik yang bersifat langsung maupun tidak langsung, termasuk makna denotatif, konotatif, literal, dan kiasan. Kemampuan tersebut digunakan untuk mengenali objek, tokoh, serta berbagai fenomena.
Peserta didik juga dapat menemukan gagasan utama dalam teks deskriptif, naratif, dan ekspositori, serta memahami pesan dan nilai yang terkandung dalam karya sastra, seperti prosa, pantun, dan puisi, baik yang disajikan dalam bentuk teks maupun media audiovisual.
3. Berbicara dan Mempresentasikan
Peserta didik mampu mengungkapkan informasi secara lisan sesuai tujuan komunikasi, baik untuk menghibur maupun meyakinkan lawan bicara.
Penyampaian informasi dilakukan dengan pilihan kosakata yang tepat, santun, dan sesuai dengan norma budaya yang berlaku.
Peserta didik juga dapat mengekspresikan pikiran, pengalaman, perasaan, maupun imajinasi dalam bentuk prosa dan puisi secara menarik serta kreatif.
Selain itu, peserta didik mampu memaparkan ide, hasil pengamatan, dan pengalaman secara runtut, logis, kritis, efektif, dan kreatif, termasuk menyajikan hasil imajinasi dalam berbagai bentuk presentasi.
4. Menulis
Peserta didik mampu menghasilkan berbagai jenis tulisan, seperti teks eksplanasi, laporan, dan eksposisi persuasif berdasarkan gagasan, pengalaman, hasil observasi, maupun imajinasi.
Tulisan yang disusun dapat menjelaskan hubungan sebab akibat serta menyampaikan informasi yang bertujuan mempengaruhi atau meyakinkan pembaca.
Peserta didik juga mampu menerapkan kaidah bahasa dan unsur kesastraan sesuai konteks serta nilai budaya yang berlaku.
Penggunaan kosakata bermakna denotatif, konotatif, literal, dan kiasan dilakukan secara tepat untuk memperkaya tulisan.
Selain itu, peserta didik dapat menuangkan perasaan dan imajinasi secara kreatif melalui karya prosa maupun puisi yang menarik.
Itulah tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Tujuan ini dapat membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berbahasa dan berkomunikasi secara efektif. (IF)
Baca juga: Pengertian dan Contoh Kata Sifat dalam Bahasa Indonesia