Tujuan Pembelajaran PJOK Kelas 9 Semester 1 untuk Tenaga Pendidik
Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarPJOK pada jenjang kelas 9 memiliki peran penting dalam membentuk remaja yang aktif, sehat, dan memiliki keterampilan gerak yang lebih kompleks. Tujuan pembelajaran PJOK kelas 9 semester 1 yang wajib dipahami tenaga pendidik agar memudahkan proses pembelajaran.
Kurikulum Merdeka memberikan ruang bagi tenaga pendidik untuk menyusun pembelajaran yang fleksibel, berfokus pada penguasaan kompetensi. Materi yang disampaikan sangat relevan dengan perkembangan peserta didik di usia remaja.
Tujuan Pembelajaran PJOK Kelas 9 Semester 1
Bagi tenaga pendidik, memahami tujuan pembelajaran PJOK kelas 9 menjadi dasar dalam merancang pengalaman belajar yang bermakna. Guru dapat mengadaptasi materi dan metode sesuai kebutuhan siswa.
Berikut adalah tujuan pembelajaran PJOK kelas 9 semester 1 berdasarkan Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas IX oleh Sugito Adi Warsito, dan Ibnu Susilo.
1. Bab 1: Permainan Sepak Bola
Pada akhir pembelajaran ini peserta didik mampu menganalisis dan mempraktikkan variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak spesifik dan fungsional pada permainan sepak bola. Secara rinci tujuan pembelajaran ini dapat dijabarkan sebagai berikut:
Peserta didik dapat menganalisis variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak spesifik dan fungsional pada permainan sepak bola sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki, melalui penugasan berkelompok.
Peserta didik dapat mempraktikkan variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak spesifik dan fungsional pada permainan sepak bola sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki, melalui penugasan berkelompok.
Peserta didik menunjukkan sikap dan nilai-nilai pengembangan tanggung jawab personal (jujur disiplin, patuh), serta tanggung jawab sosial (kerja sama, toleran, peduli) melalui penugasan berkelompok.
Peserta didik dapat membandingkan besarnya keuntungan berbagai aktivitas jasmani yang dapat digunakan untuk menjaga kesehatan.
2. Bab 2: Permainan Bola Voli
Pada akhir pembelajaran ini peserta didik mampu menganalisis dan mempraktikkan variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak pada permainan bola voli sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki. Berikut adalah penjabaran tujuan pembelajaran bab 2 secara rinci:
Peserta didik dapat menganalisis variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak spesifik dan fungsional permainan bola voli sesuai potensi dan kreativitas yang dimilikinya melalui penugasan berkelompok.
Peserta didik menunjukkan sikap dan nilai-nilai pengembangan tanggung jawab personal (jujur disiplin, patuh), serta tanggung jawab sosial (kerja sama, toleran, peduli) melalui penugasan berkelompok.
Peserta didik dapat membandingkan besarnya keuntungan berbagai aktivitas jasmani yang dapat digunakan untuk menjaga kesehatan.
3. Bab 3: Olahraga Bela Diri Taekwondo
Pada akhir pembelajaran ini peserta didik mampu menganalisis dan mempraktikkan variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak spesifik dan fungsional pada olahraga bela diri taekwondo. Secara rinci tujuan pembelajaran ini dapat dijabarkan sebagai berikut:
Peserta didik dapat menganalisis variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak spesifik dan fungsional olahraga bela diri taekwondo (kuda-kuda, memukul, menangkis, menendang) sesuai potensi dan kreativitas yang dimilikinya melalui pembelajaran.
Peserta didik dapat mempraktikkan variasi dan kombinasi aktivitas keterampilan gerak spesifik dan fungsional olahraga bela diri taekwondo (kuda-kuda, memukul, menangkis, menendang) sesuai potensi dan kreativitas yang dimilikinya melalui pembelajaran.
Peserta didik menunjukkan sikap dan nilai-nilai pengembangan tanggung jawab personal (mandiri), serta tanggung jawab sosial (gotong royong) melalui pembelajaran berbasis projek.
Peserta didik dapat membandingkan besarnya keuntungan berbagai aktivitas jasmani yang dapat digunakan untuk menjaga kesehatan.
Tujuan pembelajaran PJOK kelas 9 semester 1 mendorong kerja sama, sportivitas, dan tanggung jawab. Dengan pendekatan yang tepat, pembelajaran PJOK tidak hanya meningkatkan kemampuan fisik siswa, tetapi juga mendukung perkembangan sosial dan emosional. (Fia)
Baca juga: 10 Soal PAS Fisika Kelas 12 Semester 1 dan Kunci Jawabannya