Puluhan Pakar Turut Menyusun & Telaah Pendekatan Pembelajaran Mendalam

Download Lengkap Paparan "Pembelajaran Mendalam - Transformasi Pembelajaran Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua", di link berikut dari Scribd Reni Pajriani - Guru Penggerak Provinsi Nusa Tenggara Barat: $ https://www.scribd.com/document/811386171/Final-030125-Paparan-Pembelajaran-Mendalam-pptx-1$

Dikutip dari Melintas.ID, baru-baru ini Pusat Kurikulum dan Pembelajaran Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, meluncurkan paparan naskah akademik "Pembelajaran Mendalam - Transformasi Pembelajaran Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua".

Paparan ini disusun oleh tim ahli yang terdiri dari akademisi, praktisi pendidikan, dan pejabat terkait, serta ditelaah oleh para pakar untuk memastikan relevansi dan kualitasnya.

Tim Penyusun Penyusunan buku ini dipimpin oleh Prof. (Em) Suyanto, M.Ed., Ph.D., dari Universitas Negeri Yogyakarta sebagai ketua. Tim penyusun terdiri dari 26 anggota yang memiliki latar belakang sebagai akademisi, praktisi, dan profesional di bidang pendidikan. Berikut adalah daftar lengkap anggota tim penyusun:

Tim Penelaah Untuk memastikan kualitas dan relevansi isi buku, tim penelaah yang terdiri dari 10 pakar terkemuka juga turut serta. Tim ini dipimpin oleh Prof. (Em) Suyanto, M.Ed., Ph.D., sebagai ketua, dan melibatkan anggota-anggota berikut:

Kontribusi paparan ini untuk Pendidikan Indonesia Buku ini bertujuan untuk mendorong transformasi pembelajaran yang mendalam demi terciptanya pendidikan bermutu untuk semua. Dengan melibatkan berbagai ahli dari beragam latar belakang, buku ini diharapkan mampu menjadi panduan strategis bagi para pendidik, pembuat kebijakan, dan pelaku pendidikan lainnya.

Karya ini menjadi salah satu upaya Kementerian untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka serta meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Melalui pembelajaran mendalam, diharapkan siswa tidak hanya memahami konsep secara teoritis, tetapi juga mampu mengaplikasikan ilmu dalam kehidupan sehari-hari.

Dikutip dari Melintas.ID, Pembelajaran Mendalam (PM) adalah pendekatan pendidikan yang menekankan pada penciptaan suasana belajar yang berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful).

Pendekatan ini berfokus pada pengembangan potensi intelektual, moral, dan fisik peserta didik secara holistik dan terpadu, melalui berbagai dimensi seperti olah pikir (intelektual), olah hati (etika), olah rasa (estetika), dan olah raga (kinestetik).

Dengan demikian, PM bertujuan untuk membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki integritas, empati, dan keterampilan yang dibutuhkan di abad ke-21.

Download Lengkap Paparan "Pembelajaran Mendalam - Transformasi Pembelajaran Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua", di link berikut dari Scribd Reni Pajriani - Guru Penggerak Provinsi Nusa Tenggara Barat: https://www.scribd.com/document/811386171/Final-030125-Paparan-Pembelajaran-Mendalam-pptx-1