Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 ยฉ PT Dynamo Media Network
Version 1.94.0
Kemendikbud: Ada Disparitas Hasil Belajar Online Siswa Pemilik Gawai dan Tidak
13 Agustus 2020 18:26 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Kemendikbud, Jumeri, mengatakan, salah satu dampak negatif tersebut adalah perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki perangkat elektronik memadai dan siswa yang tidak mempunyai.
"Pada PJJ ada kesenjangan hasil belajar antara kelompok yang punya perangkat media teknologi IT dengan yang tidak. Yang punya kesempatan itu akan punya kemampuan tinggi, sebaliknya bagi mereka yang tidak punya ada kesenjangan, disparitas peserta didik akan kesenjangannya makin jauh," jelas Jumeri dalam konferensi pers virtual, Kamis (13/8).
Guru Jangan Hanya Berfokus ke Target Belajar Online Siswa
Jumeri kemudian menyoroti guru yang masih berfokus pada upaya pemenuhan target belajar online siswa, dengan memberikan tugas yang banyak.
"Lalu masalah lain bapak ibu guru secara umum belum banyak dipahami, gagap teknologi, berfokus pada target, masih memberikan materi berupa penugasan, anak-anak merasa berat," kata Jumeri.
ADVERTISEMENT
Menurut Jumeri, beban tugas yang berat malah akan membuat siswa jenuh dan stres selama belajar online. Hal ini, kata Jumeri, perlu diperhatikan oleh para guru dalam memberikan tugas selama belajar online.
"Yang terjadi adalah mereka (siswa) mengalami tekanan mental, jenuh, stres juga karena tugas yang banyak dari guru, lalu dia diisolasi di ruangan rumah. Kita tidak tahu semua (kondisi) rumah ideal untuk tempat tinggal anak-anak (untuk belajar)," pungkasnya.
----------------------------------
Simak panduan lengkap corona di Pusat Informasi Corona