Bikin Mading Perikanan! Strategi KKN TIM II UNDIP Wujudkan SDGs ke-14

Sumber: Dokumentasi Kegiatan di SD Negeri 03 Bondansari

BONDANSARI (29/07) - KKN TIM II UNDIP melakukan kegiatan untuk edukasi dunia perikanan dan kelautan sejak dini kepada siswa kelas 6 SD Negeri 03 Bondansari. Kegiatan ini dilakukan dengan durasi 3 jam melalui media pembuatan mading tempel.

Desa Bondansari memiliki jarak kurang dari 10 kilometer untuk menuju daerah pesisir. Lokasi ini menjadikan warga sering berkunjung atau berlibur ke pantai terdekat. Pemahaman mengenai dunia perikanan dan habitat perikanan diberikan sejak dini agar kelak generasi mendatang mampu menjaga dan mengelolahnya dengan baik sehingga SDGs ke 14 yakni menjaga ekosistem laut dapat terwujud.

Kegiatan seru ini diawali dengan penyampaian materi "Mengenal dan Menjaga Dunia Perikanan dan Kelautan" yang berisikan jenis-jenis ikan diberbagai habitat baik laut, tawar maupun payau. Kemudian, memberikan pengertian cara merawat dan menjaga ikan-ikan tersebut sesuai habitatnya dilanjutkan memberikan pengertian cara memanfaatkan biota tersebut dengan optimal oleh Nareswari Huwaida Najla'.

Antusias para siswa meningkat ketika memasuki agenda selanjutnya yakni pembuatan mading dengan dibagi ke dalam 4 kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4 sampai 5 orang. Didampingi oleh team KKN, para siswa membuat mading dengan cara menempel stiker-stiker ikan paus, hiu, laut dan sebagainya. Melalui media mading, para siswa juga diberikan pengertian bahwa penggunaan sampah plastik pada akhirnya juga akan berdampak ke laut.

Sumber: Dokumentasi Pembuatan Mading Perikanan dan Kelautan di SD Negeri 03 Bondansari

Mading buatan siswa kelas 6 SDN 03 Bondansari sangat luar biasa bagus. Anak-anak juga merasa senang belajar dengan TIM II KKN. Kegiatan ditutup dengan persentasi maksud dari alur mading yang dibuat setiap kelompok.

Harapan setelah adanya kegiatan ini anak-anak lebih mengenal dunia perikanan dan memiliki kesadaran yang lebih untuk menjaga laut karena ada makhluk hidup di dalamnya juga.