Pengertian UBD dalam Bidang Pendidikan

Ilustrasi Pengertian UBD. Foto: dok. Unsplash/National Cancer Institute

Pengertian UBD adalah Understanding by Design. Istilah ini biasa digunakan dalam dunia pendidikan. Istilah Understanding by Design ini dikenal sebagai suatu pendekatan yang dapat diaplikasikan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Dalam mengaplikasikan strategi pembelajaran ini, tenaga pendidik, dalam hal ini guru dapat menerapkan alur pembelajaran tertentu. Dengan begitu tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.

Pengertian UBD dalam Bidang Pendidikan dan Contoh Aplikasinya

Ilustrasi Pengertian UBD. Foto: dok. Unsplash/Taylor Flowe

Dalam dunia pendidikan, khususnya dalam kegiatan belajar mengajar, tentunya terdapat sederet strategi atau pendekatan tertentu yang dilakukan tenaga pendidik untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu strategi pembelajaran yang umum dikenal di bidang pendidikan adalah UBD. Apa itu UBD?

Mengutip dari dalam buku berjudul Panduan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Understanding by Design, I Wayan Selamet Rahadi, I Made Indra Adhi Wikanta, Komang Wahyudi Suardika, Eka Koirul Umam (2023: 9), Pengertian UBD adalah Understanding by Design. UBD adalah sebuah desain untuk sebuah pemahaman.

Pemahaman ini diartikan secara mendalam, peserta didik tidak hanya mengetahui suatu topik dan pembahasannya, namun juga segala hal yang berkaitan dengan pemahaman mengenai materi pelajaran yang dibahas. Pendekatan atau strategi belajar Ubd ini menekankan untuk mencapai tujuan dari pembelajaran.

Kerangka perencanaan kurikulum pembelajaran dengan konsep Understanding by Design atau UBD ini dirancang oleh Grant Wiggins dan Jay McTighe. Strategi pembelajaran satu ini juga dikenal dengan istilah “backward design” atau desain mundur atau alur mundur.

Sebutan tersebut digunakan karena kurikulum atau strategi pembelajaran ini memiliki prosedur dengan alur mundur yaitu dengan identifikasi hasil belajar yang diinginkan hingga tahap penentuan rencana penilaian dan pembelajarannya yang umumnya dilakukan di awal pembelajaran.

Penerapan strategi pembelajaran ini dimulai dengan hasil akhir yang diinginkan yang telah ditetapkan dengan suatu sasaran atau standar tertentu, kemudian diturunkan berdasarkan bukti pembelajaran yang diperoleh melalui penilaian berdasarkan tujuan dan standar.

Kemudian program ini dilanjutkan dengan perencanaan pengalaman belajar dan pembelajaran. Dengan mengenali istilah ini, tenaga pendidik dapat memaksimalkan potensi siswa dalam kegiatan belajar yang berlangsung di sekolah.

Baca juga: Pengertian Strategi Pembelajaran dan Jenis-jenisnya

Demikian pembahasan ringkas mengenai pengertian UBD lengkap dengan contoh penerapannya yang penting untuk diketahui khususnya bagi tenaga pendidik. (DAP)