Konten dari Pengguna

2 Cerita Refleksi Modul 2 Topik 2 Pembelajaran Sosial Emosional

Ragam Info
Akun yang membahas berbagai informasi bermanfaat untuk pembaca.
2 Oktober 2024 15:14 WIB
·
waktu baca 2 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Ilustrasi. Cerita refleksi modul 2 topik 2 pembelajaran sosial emosional. Sumber: Pexels / Energepic.com
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi. Cerita refleksi modul 2 topik 2 pembelajaran sosial emosional. Sumber: Pexels / Energepic.com
ADVERTISEMENT
Pada proses pembelajaran mengenai pembelajaran sosial emosional, guru diwajibkan untuk cerita refleksi modul 2 topik 2 pembelajaran sosial emosional. Cerita tersebut tentu saja yang telah diterapkan dalam proses kehidupan di luar sekolah.
ADVERTISEMENT
Pembelajaran sosial emosional merupakan bentuk pembelajaran yang fokus pada perilaku, pemikiran dan emosi. Dalam kaitan ini, guru akan menceritakan terkait dengan bagaimana proses pembelajaran sosial emosional diterapkan di kehidupan sehari-hari..

Cerita Refleksi Modul 2 Topik 2 Pembelajaran Sosial Emosional

Ilustrasi. Refleksi modul 2 topik 2 pembelajaran sosial emosional. Sumber: Pexels/ Craig Adderley
Dikutip dari buku Pengembangan Kurikulum IPS - Jejak Pustaka, Shitan Oktafiana dkk, (2024:125), pembelajaran sosial emosional memiliki tujuan untuk mengkombinasikan antara perilaku, pemikiran dan emosi. Dalam kaitan ini, emosi menjadi salah satu sumber tentang dampak dari apa yang dipelajari dan yang akan dipelajari.
Karena itu, pada proses pembelajaran emosional ini akan fokus pada bagaimana mengimplementasikan ketiga unsur tersebut ke dalam proses pembelajaran.
Berikut ini, beberapa cerita refleksi modul 2 topik 2 pembelajaran sosial emosional yang bisa menjadi referensi.
ADVERTISEMENT

Cerita Reflektif 1

Pengalaman yang saya rasakan setelah berlatih keterampilan sosial emosional yang diajarkan di kelas yaitu saya lebih merasakan adanya peningkatan secara empati dan simpati kepada orang-orang yang berada di sekitar saya.
Selain itu, saya dapat mengontrol emosi saya kepada orang di sekitar saya dalam melakukan interaksi baik itu mengenai kehidupan atau proses pembelajaran yang salah lakukan di sekolah.
Dalam konteks perilaku, saya merasa dapat mengontrol perilaku saya pada momen-momen tertentu. Karena itu, saya dapat menjaga sikap saya dan menyesuaikan sikap saya dengan keadaan di lingkungan saya.

Cerita Reflektif 2

Sebagai seorang siswa, tentunya saya banyak belajar mengenai sikap, perilaku, pemikiran hingga emosi. Dalam proses pembelajaran sosial emosional, saya harus dapat memposisikan diri selaras dengan perilaku, pemikiran dan emosi.
ADVERTISEMENT
Pada proses implementasinya, saya lebih banyak menerapkan ini dalam menyelesaikan problem solving yang saya hadapi sehari-hari.
Dalam menghadapi problem solving ini, saya harus bisa menentukan perilaku yang akan saya lakukan, harus dapat berpikir sejauh apa saya bergerak dan harus tetap mengontrol emosi saya dalam menghadapi permasalahan tersebut.
Itulah dua cerita refleksi modul 2 topik 2 pembelajaran sosial emosional yang dapat menjadi referensi. Semoga bermanfaat. (RFL)