3 Target Peserta Didik dalam Modul Ajar

Ilustrasi target peserta didik dalam modul ajar. Foto: Pixabay.

Modul ajar merupakan bahan materi yang akan dipelajari oleh siswa di sekolah. Dalam pembuatan modul ajar, tenaga pendidik perlu memperhatikan target dari peserta didik yang akan mendapatkan modul ini. Terdapat tiga target peserta didik dalam modul ajar yang bisa dijadikan patokan oleh tenaga pendidik ketika menulis.

Target tersebut terdiri dari peserta didik reguler, peserta didik dengan kesulitan belajar, dan peserta didik dengan hasil pencapaian tinggi. Jadi, tenaga pendidik disarankan untuk membuat materi dengan mempertimbangkan target tersebut.

Ketahui Target Peserta Didik dalam Modul Ajar

Ilustrasi target peserta didik dalam modul ajar. Foto: Pixabay.

Mengutip buku yang berjudul Memenuhi Kebutuhan Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi, Imas Beti Herawati, S.Pd. (137:2024), target peserta didik dalam modul ajar ini yaitu peserta didik reguler atau tipikal umum, artinya siswa tersebut tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.

Berikut adalah informasi lengkap mengenai tiga target pada peserta didik ketika ingin membuat modul ajar untuk siswa.

1. Peserta Didik Reguler

Target pertama yang dibuat yaitu untuk peserta didik reguler. Modul ajar dengan target ini biasanya diberikan kepada banyak siswa yang tidak ada kendala atau kesulitan-kesulitan dalam mencerna dan memahami materi yang akan diajarkan.

2. Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar

Membuat modul ajar dengan target peserta didik yang mempunyai kesulitan belajar membutuhkan strategi khusus. Pasalnya, hanya orang-orang tertentu saja yang bisa mempelajari modul ini. Tingkat kesulitan dari modul ini pun ditakar sesuai dengan penalaran siswa yang akan mempelajari modulnya.

3. Peserta Didik dengan Hasil Pencapaian Tinggi

Selanjutnya yaitu target peserta didik dengan hasil pencapaian tinggi. Artinya, modul ini dibuat dan diperuntukkan untuk siswa yang memiliki kemampuan pencapaian yang tinggi.

Siswa yang mampu memahami materi dengan cepat hingga mempunyai keterampilan dalam memimpin juga menjadi target dari pembuatan modul ini.

Penjelasan dari tiga target peserta didik dalam modul ajar di atas dapat membantu tenaga pendidik menyiapkan modul yang sesuai untuk pembelajaran. Semoga informasi ini bermanfaat.

(LFP)

Baca Juga: Materi Modul 3.2 Guru Penggerak yang Perlu Dipahami