Konten dari Pengguna

5 Contoh Soal Survei Lingkungan Belajar AKM Kelas 5 SD untuk Latihan Mandiri

Ragam Info

5 Agustus 2025 16:11 WIB·waktu baca 3 menit

0

Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi contoh soal survei lingkungan belajar akm kelas 5 sd - Sumber: unsplash.com/@skyangel79

Contoh soal Survei Lingkungan Belajar AKM kelas 5 SD tidak berisi atau mengujikan materi mata pelajaran yang didapatkan siswa di sekolah. Soal survei lingkungan berfokus pada pertanyaan yang berfungsi untuk mengukur kenyamanan lingkungan belajar siswa.

Survei Lingkungan Belajar adalah konsep yang masih lumayan baru diterapkan di Indonesia. Ini adalah bagian dari kebijakan Asesmen Nasional yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan Indonesia sejak tahun 2020.

Contoh Soal Survei Lingkungan Belajar AKM Kelas 5 SD, Indikator Kenyamanan Siswa di Sekolah

Ilustrasi contoh soal survei lingkungan belajar akm kelas 5 sd - Sumber: pixabay.com/f1digitals

Survei Lingkungan Belajar (SLB) adalah salah satu bagian dari Asesmen Nasional (AN). Asesmen Nasional terdiri dari tiga jenis penilaian utama, yaitu AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Menurut keterangan di situs pusmendik.kemdikbud.go.id, SLB berguna untuk memetakan dan mengevaluasi aspek-aspek pendukung kualitas pembelajaran di satuan pendidikan. Hasil survei adalah gambaran faktor-faktor dari aspek input dan proses pembelajaran yang berpotensi memengaruhi hasil belajar siswa.

Inilah beberapa contoh soal Survei Lingkungan Belajar AKM kelas 5 SD tersebut.

1. Ketika belajar, siswa memerlukan beberapa fasilitas atau perlengkapan. Apa saja fasilitas belajar yang dimiliki di rumah atau ditemui di sekolah?

Centang semua fasilitas yang pernah digunakan.

A. Meja belajar

B. Buku-buku pelajaran

C. Rak buku

D. Alat tulis lengkap

E. Papan tulis kecil

F. Laptop

2. Apa yang perlu dilakukan guru agar siswanya merasa senang dan semangat untuk berkreasi?

A. Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator, motivator dan katalisator yang mendukung pembelajaran siswa

B. Guru tidak boleh bersifat otoriter dan menguasai pembelajaran, tetapi guru harus berani memberikan kesempatan kedua untuk siswa terus berkereasi

C. Guru harus memberikan apresiasi kepada siswa yang telah berkreasi

D. Guru memberikan penilaian secara terbuka

3. Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah ketika menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru.

A. Guru harus bersikap demokratis

B. Pembelajaran tidak selalu dinilai dari perolehan angka yang tinggi

C. Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan membuat siswa menjadi semangat belajar dan pembelajaran akan lebih bermakna

D. Memberi kesempatan anak yang pandai dan pemberani

4. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah.

A. Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala

B. Melengkapi sarana prasarana di kelas

C. Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan nyaman

D. Mengadakan kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah

5. Saat belajar di kelas, guru biasanya menggunakan benda atau alat bantu agar siswa lebih mudah memahami pelajaran. Alat bantu apa saja yang sering digunakan guru di sekolah? Boleh memilih lebih dari satu.

A. Papan tulis magnetik

B. Poster pembelajaran

C. Model 3 dimensi (misal: kerangka tubuh manusia)

D. Peta dinding

E. Boneka peraga

F. Flashcard (kartu bergambar atau tulisan)

Umumnya, contoh soal Survei Lingkungan Belajar AKM kelas 5 SD diberikan dalam bentuk soal pilihan ganda atau isian pendek agar mudah dipahami. Pertanyaan-pertanyaannya bersifat reflektif dan tidak menguji pengetahuan akademik. (DNR)