5 Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Merdeka Mengajar

Ilustrasi kunci jawaban post test modul 2. Sumber: Pexels/RDNE Stock project

Kunci jawaban post test modul 2 guru penggerak dapat dijadikan sebagai acuan belajar bagi para peserta pendidikan guru penggerak. Tujuan dari post test sendiri untuk menilai sejauh mana peserta memahami materi yang telah diajarkan selama berlangsungnya program tersebut.

Mengutip dari buku Evaluasi Pembelajaran oleh Dr. Haryanto, M.Pd (2020:111) post test yaitu tes yang diberikan pada setiap akhir program satuan pengajaran, dalam hal ini setelah menyelesaikan modul guru penggerak pada pelatihan Merdeka Mengajar. Maka dari itu, peserta harus mempersiapkan dengan baik agar nilainya memuaskan.

Kunci Jawaban Post Test Modul 2

Ilustrasi kunci jawaban post test modul 2. Sumber: Pexels/cottonbro studio

Post test modul 2 biasanya dikerjakan oleh para calon guru yang mengikuti PPG. Materi yang dibahas di dalam modul 2 tentang "Pembelajaran Sosial Emosional".

Pembelajaran sosial emosional yang sering disebut dengan PSE merupakan pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif oleh seluruh komunitas sekolah. Dengan mempelajari kunci jawaban post test modul 2, calon guru bisa memiliki gambaran terhadap soal-soal yang ada di dalam tes.

Berikut adalah soal beserta kunci jawaban dari post test modul 2 yang dikutip dari video YouTube Kunci Jawaban Post Test Modul 2 "Pembelajaran Sosial Emosional" Modul PPG Tahun 2024 oleh Prov Bin Saro.

Anda ingin mengganti tata ruang kelas dengan melibatkan pendapat peserta didiknya. Dengan antusias, peserta didik memberikan usulan dan pendapatnya. Anda sangat mengapresiasi hal tersebut, namun Anda menyadari bahwa ide dari peserta didik ternyata kurang sesuai dengan yang diharapkan. Sebagai guru kelas, Apa tindakan yang Anda lakukan?
A. Berupaya untuk menghargai hasil pemikiran peserta didik meskipun merasa kurang puas
B. Tetap menggunakan tata ruang dari peserta didik untuk menghargai mereka
C. Melakukan evaluasi bersama peserta didik tentang ide mereka
D. Menyadari bahwa ide peserta didik harus dihargai meskipun masih kurang sesuai
E. Langsung mengganti tata ruang kelas dengan ide yang lebih baik dari usulan peserta didik
Jawaban: C.
Sebelum berangkat ke sekolah hari ini Anda berkonflik dengan pasangan, yang berdampak terhadap suasana hati yang kurang baik. Anda sebenarnya sedang tidak ingin bertemu dengan banyak orang namun peserta diri Anda menunggu di kelas. Jika menemui situasi tersebut, Apa yang akan Anda lakukan sebagai guru kelas?
A. Berusaha untuk tetap tersenyum meskipun sulit untuk dilakukan
B. Tetap menyapa nama setiap peserta didik dan menanyakan kabar mereka
C. Menyadari bahwa saya harus mengendalikan emosi dengan baik
D. Melupakan konflik sementara dan membuka aktivitas pembelajaran dengan hangat
E. Mengosongkan jam pelajaran daripada tidak dapat mengendalikan emosi marah di kelas
Jawaban: D.
Sekolah Anda melaksanakan program untuk mengasah empati peserta didik, dikarenakan tingginya kasus perundungan yang ada di sekolah. Setelah dilaksanakan program selama satu semester, Anda merasa tidak ada perubahan yang signifikan. Hal yang sama juga dirasakan oleh guru lain. Di sisi lain, Anda tidak menjadi panitia dari program tersebut. Sebagai salah satu guru di sekolah itu, apa tindakan yang Anda lakukan?
A. Merasa bukan menjadi tanggung jawab saya
B. Berdiskusi dengan pihak panitia terkait target program yang diinginkan
C. Meminta panitia untuk melakukan evaluasi program
D. Memfasilitasi diskusi antara guru yang menjadi panitia dan nonpanitia
E. Berupaya untuk menggali informasi dari peserta didik
Jawaban: D.
Salah seorang peserta didik di kelas Anda sudah seminggu tidak masuk kelas dikarenakan sakit. Sebagai guru kelas, Anda bermaksud mengajak teman-temannya untuk menjenguk. Hampir seluruh peserta didik dengan antusias merespon ajakan tersebut, namun ada lima orang yang menolak karena khawatir akan tertular. Tindakan apa yang Anda prioritaskan bila anda menghadapi situasi tersebut?
A. Berusaha untuk menanamkan bahwa menjenguk itu sebagai bentuk empati
B. Berharap semua teman-teman di kelas mau menjenguk juga
C. Meminta sesama teman untuk menjenguk dengan tetap menjaga protokol kesehatan
D. Hanya mengajak peserta didik yang mau ikut serta untuk menjenguk temannya
E. Mengajak semua teman menjenguk dengan memastikan bahwa peserta didik itu aman dikunjungi
Jawaban: E.
Suatu ketika ada salah seorang rekan guru yang berkomentar negatif tentang cara mengajar Anda. Anda sebenarnya berupaya menerima komentar itu sebagai sebuah masukan. Meskipun demikian, Anda merasa kurang nyaman karena ia menyampaikannya di depan murid-murid di kelas Anda. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?
A. Menegurnya di depan peserta didik
B. Tersenyum saja meski merasa sakit hati
C. Mengambil sikap tenang dan mengucapkan terima kasih
D. Mencoba menahan diri hingga tidak ada peserta didik
E. Tetap tenang dan tidak tersulut emosi sesaat
Jawaban: C.

Demikian informasi mengenai beberapa kunci jawaban post test modul 2 yang dapat dipahami oleh guru penggerak sebelum mengerjakan post test pada platform Merdeka Mengajar. Semoga informasi yang disampaikan bermanfaat! (NTA)