Alasan Mengapa Pendidik Harus Mengadakan Pembelajaran Numerasi dengan Permainan

Ilustrasi Mengapa pendidik harus mengadakan pembelajaran numerasi dengan permainan. Sumber foto: Pixabay.com

Ada beberapa alasan yang menjadi faktor penyebab mengapa pendidik harus mengadakan pembelajaran numerasi dengan permainan. Hal ini dikarenakan berkaitan dengan peran pendidik sebagai fasilitator.

Seorang pendidik harus menguasasi teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran. Hal ini bertujuan untuk dapat memahami apa dan bagaimana sebenarnya proses belajar itu terjadi pada diri peserta didik.

Mengapa Pendidik Harus Mengadakan Pembelajaran Numerasi dengan Permainan?

Ilustrasi Mengapa pendidik harus mengadakan pembelajaran numerasi dengan permainan. Sumber foto: Pixabay.com

Dikutip dari buku Numerasi Pembelajaran Matematika SD Berbasis E-Learning, Jayanti M.Pd dkk (2023: 3), kemampuan numerasi adalah salah satu kemampuan yang harus ada untuk diperoleh siswa.

Kemampuan tersebut mengajarkan siswa untuk dapat memberikan alasan, dan menyampaikan ide secara efektif , merumuskan, memecahkan, dan menginterpretasi masalah-masalah matematika dalam berbagai bentuk dan situasi.

Mengapa pendidik harus mengadakan pembelajaran numerasi dengan permainan? Alasan-alasan yang dapat menjawab pertanyaan tersebut adalah sebagai berikut.

1. Memupuk Sikap Positif terhadap Matematika

Alasan yang pertama yaitu agar dapat memupuk sikap positif pada siswa terhadap matematika. Dengan mengadakan pembelajaran numerasi lewat permainan siswa akan dapat melihat matematika sebagai sesuatu yang menyenangkan dan menantang, bukan sebagai beban.

2. Membangun Koneksi dengan Kehidupan Sehari-hari

Siswa adalah calon generasi penerus yang akan terjun dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan melibatkan permainan numerasi yang relevan dengan kehidupan, hal ini akan sangat membantu siswa dalam melihat hubungan antara konsep matematika dan situasi dunia nyata.

3. Meningkatkan Motivasi Siswa dalam Belajar

Alasan yang cukup penting dalam tujuan pembelajaran numerasi adalah untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar.

Dengan permainan, diharapka akan dapat memberikan elemen kesenangan dan tantangan yang dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar peserta didik terhadap matematika.

4. Peningkatan Keterlibatan Sosial

Alasan berikutnya adalah sebagai peningkatan keterlibatan sosial. Ada banyak permainan numerasi yang dimainkan dengan cara berkelompok atau tim.

Hal ini dapat membantu membangun keterlibatan sosial di antara peserta didik, untuk mengembangkan keterampilan kerjasama, komunikasi, dan juga kepemimpinan.

5. Pengembangan Keterampilan Pemecahan Masalah

Alasan lainnya adalah sebagai pengembangan keterampilan pemecahan masalah. Hal ini didapatkan karena dalam suatu permainan yang seringkali memerlukan pemecahan masalah dan pengambilan keputusan.

Peserta didik akan terbiasa berpikir secara logis, menghitung, dan merencanakan strategi untuk berhasil dalam suatu permainan yang dilakukan.

Mengapa pendidik harus mengadakan pembelajaran numerasi dengan permainan? Hal ini karena menyangkut dalam pembentukkan karakter siswa yang di mana merupakan salah satu tugas pendidik sebagai fasilitator. (MAE)

Baca juga: 3 Contoh Media Pembelajaran Interaktif