Apa Tujuan Utama dari Langkah Survey dalam Model SQ3R? Ini Jawabannya
Ragam Info
ยทwaktu baca 2 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarMembaca adalah cara yang efektif untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Ada berbagai model pembelajaran yang diterapkan dalam dunia pendidikan, salah satunya adalah SQ3R. Namun, apa tujuan utama dari langkah survey dalam model SQ3R?
Jika umumnya survei dilakukan setelah membaca, model pembelajaran SQ3R justru menempatkan survei di awal proses. Berdasarkan hasil penelitian para ahli, strategi ini terbukti efektif dalam kegiatan belajar mengajar.
Apa Tujuan Utama dari Langkah Survey dalam Model SQ3R? Ini Penjelasannya
Menurut buku Strategi Belajar Mengajar karya Habibati (2017), SQ3R (Survey, Question, Read, Recrite, and Review) adalah model pembelajaran yang mengajak siswa untuk melakukan survei, mengajukan pertanyaan, membaca, merenungkan, dan meninjau kembali materi yang telah dibaca.
Strategi ini ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa, tetapi juga membantu dalam mengingat informasi untuk bahan diskusi, kuis maupun ujian. Lantas, apa tujuan utama dari langkah survey dalam model SQ3R?
Model pembelajaran SQ3R bertujuan untuk memberikan gambaran umum terkait materi yang akan dipelajari siswa. Dengan melakukan survei, siswa bisa mengorganisasi informasi, membuat prediksi, dan memahami materi lebih baik.
Tujuan lainnya adalah membimbing siswa agar membaca dan berpikir secara efektif. Strategi ini juga melatih keterampilan siswa dalam mencatat informasi penting serta melakukan review setelah membaca teks.
Dengan menerapkan SQ3R, diharapkan siswa menjadi lebih mandiri dalam belajar, juga diiringi dengan berkembangnya kemampuan untuk bertanya lebih kritis. Adapun lima langkah dalam model pembelajaran SQ3R menurut Robinson, antara lain:
Survey: Siswa membaca teks sekilas untuk memperoleh gambaran umum tentang materi yang akan diajarkan.
Question: Siswa membuat pertanyaan terkait topik yang dibaca agar proses belajar mengajar lebih terarah.
Read: Siswa membaca teks dengan cermat sambil mencari jawaban dari pertanyaan yang telah dibuat.
Recite: Siswa membuat catatan terkait jawabannya sebagai bahan untuk pembelajaran selanjutnya.
Review: Siswa meninjau ulang seluruh materi untuk memastikan informasi penting tersimpan dengan baik dan menjawab pertanyaan lainnya.
Apa tujuan utama dari langkah survey dalam model SQ3R? Model pembelajaran ini mempunyai tujuan memberikan gambaran umum terkait dengan materi yang akan dipelajari siswa. (ALF)