Contoh Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif Calon Guru Penggerak

Ilustrasi aksi nyata modul 1.4. Sumber foto : pexels.

Guru penggerak merupakan program pendidikan kepemimpinan bagi guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Selama mengikuti program ini, para guru perlu mengerjakan tugas berupa laporan aksi nyata setiap modul. Oleh karena itu, penting mengetahui contoh aksi nyata modul 1.4 sebagai budaya positif calon guru penggerak.

Aksi nyata ini menjadi bentuk pemahaman terhadap topik yang dipelajari di dalam program guru penggerak. Program ini mencakup pelatihan daring, lokakarya, dan konferensi.

Mengetahui Contoh Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif Calon Guru Penggerak

Ilustrasi aksi nyata modul 1.4. Sumber foto : pexels.

Mengutip dari buku Guru Penggerak Mendorong Gerak Maju Pendidikan Nasional, Wijaya Kusumah dan Tuti Alawiyah (2021:53), Pendidikan Guru Penggerak merupakan program pendidikan kepemimpinan bagi guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran.

Program ini berisi berbagai kegiatan dan dilakukan pendampingan selama 9 bulan bagi calon guru penggerak. Selain itu guru yang ikut dalam program ini juga harus menyelesaikan beberapa tugas, salah satunya yaitu membuat laporan aksi nyata.

Agar dapat membuat laporan ini secara tepat, berikut contoh aksi nyata modul 1.4 budaya positif calon guru penggerak.

1. Latar Belakang

Perkembangan teknologi serta masuknya budaya luar sangat gampang untuk diakses oleh anak pada zaman sekarang. Hal ini menjadikan anak secara mudah meniru tingkah dan perilaku yang tidak dapat disaring sehingga menjadikan moral serta akhlak anak mulai menurun.

Cara mengatasi permasalahan ini dengan menanamkan kembali berbagai nilai agama dan Pancasila pada diri agar membentuk karakter Pancasila. Salah satu nilai yang diterapkan yaitu disiplin positif sebuah bentuk penerapan disiplin tanpa melakukan kekerasan.

Melalui disiplin positif dapat mengajarkan anak tanggung jawab dan rasa hormat ketika berinteraksi dengan lingkungannya.

2. Rencana Aksi Nyata

3. Tujuan

Membekali murid dengan keterampilan sosial dan agama yang dapat mendukung pertumbuhan karakter siswa baik, seperti sikap saling menghargai, mampu berkomunikasi degan sesama secara efektif. Kemudian juga sikap untuk berkontribusi dan saling kerjasama, serta menghormati guru ketika berada di dalam kelas dan mematuhi semua kesepakatan kelas.

4. Tolak Ukur

5. Hasil Aksi Nyata

Kegiatan membentuk keyakinan kelas dengan sesama di dalam kelas menjadi landasan siswa dalam bertindak. Hal ini akan menjadikan jiwa sosial siswa berkembang dalam bertanggung jawab.

6. Rencana Tindak Lanjut

Pada setiap tahun ajaran baru, guru akan membuat kesepakatan kelas sebelum dimulainya pembelajaran di dalam kelas. Kemudian juga akan memposisikan diri sebagai manajer dalam 5 posisi kontrol yang harus dimiliki oleh seorang pendidik.

Demikian contoh aksi nyata modul 1.4 budaya positif calon guru penggerak yang membahas pentingnya budaya positif di sekolah. Contoh tersebut dapat digunakan sebagai referensi bagi calon guru penggerak dalam membuat laporan aksi nyata secara tepat. (PAM)

Baca Juga: Contoh Aksi Nyata Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas