Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.100.2
15 Ramadhan 1446 HSabtu, 15 Maret 2025
Jakarta
imsak04:10
subuh04:25
terbit05:30
dzuhur11:30
ashar14:45
maghrib17:30
isya18:45
Konten dari Pengguna
Contoh Isi Peta Konsep Teori Belajar yang Memudahkan Siswa
2 September 2024 15:33 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

ADVERTISEMENT
Peta konsep adalah gambaran suatu informasi yang menghubungkan antara satu konsep dengan konsep lainnya. Siswa yang ingin membuat konsep, bisa melihat contoh isi peta konsep teori belajar agar lebih cepat memahami materi.
ADVERTISEMENT
Guru biasanya meminta siswa untuk membuat peta konsep sebagai metode pembelajaran yang efektif. Membutuhkan kreativitas dan imajinasi yang tinggi dalam membuat peta konsep yang menarik dan mudah dipahami.
Contoh Isi Peta Konsep Teori Belajar yang Bisa Dibuat Siswa
Mengutip dari buku Buku Ajar Pendekatan Ilmiah Memupuk Kemampuan Berpikir dan Rasa Ingin Tahu, P. Wiryono Priyotamtama, (2017:53), pengertian peta konsep adalah rangkaian abstraksi, rencana atau bagan yang memberikan penjelasan terkait suatu hal.
Peta konsep tidak hanya memberikan gambaran keterkaitan melainkan juga hubungan antara satu konsep dengan konsep lainnya. Tujuan pembuatan peta konsep adalah agar informasi lebih mudah dicerna.
Di bawah ini ada contoh isi peta konsep teori belajar yang bisa membantu siswa membuat peta konsep untuk memahami materi di sekolah.
ADVERTISEMENT
1. Behaviorism Theory
Teori belajar behavioristik adalah perubahan perilaku seseorang bisa diukur, diamati, dan dinilai secara konkret. Tokoh-tokohnya adalah Edward Lee Thorndike, Ivan Petrovich Pavlov, John Watson, Burrhus Frederic Skinner, dan Edwin Ray Guthrie.
2. Social Cognitive Theory
Konsep utama teori kognitif sosial adalah individu bisa menjalani proses belajar dengan mengamati sekitar. Tokoh teori kognitif sosial adalah Albert Bandura.
3. Cognitive Information Processing
Cognitive information processing adalah konsep yang menjelaskan bahwa informasi pertama kali direkam oleh panca indera kemudian diterima oleh sistem daya ingat.
4. Meaningful Learning Theory
Konsep yang menjelaskan bahwa pembelajaran adalah proses menghubungkan informasi baru ke struktur kognitif seseorang.
5. Developmental Approach
Konsep yang menjelaskan bahwa kognisi dan pengetahuan bisa dikembangkan melalui serangkaian perkembangan. Tokoh yang menjelaskan tentang konsep ini adalah Jean Piaget dan Lev Vygotsky.
ADVERTISEMENT
6. Social Formation Theory
Social formation theory adalah individu bisa berinteraksi dengan lingkungannya sendiri.
7. Representation and Discovery Learning
Individu bisa berperan aktif dalam mengembangkan pengetahuan masing-masing. Tokoh teori ini adalah Bruner.
8. Constructivist Approach
Belajar bukan hanya perihal menghafal saja melainkan membangun keterampilan baru. Tokohnya adalah Lev Vygotsky, Jean Piaget, dan Jerome Bruner.
9. Social Approach
Setiap orang bisa belajar melalui pengalaman dan pengamatan langsung.
10. Technological Approach
Teknologi memiliki manfaat penting dalam mengembangkan ilmu pengetahuan.
Contoh isi peta konsep teori belajar di atas dapat membantu siswa belajar memahami materi tersebut menjadi lebih mudah. (GTA)