Dampak Refleksi Secara Mandiri di Hari ke-2 s.d hari ke-4 pada Proses Belajar

Apa yang terjadi ketika Anda menuliskan refleksi secara mandiri di hari ke 2 s.d hari ke 4. Foto hanya ilustrasi. Sumber foto: Unsplash/Element

Apa yang terjadi ketika Anda menuliskan refleksi secara mandiri di hari ke 2 s.d hari ke 4? Refleksi mandiri adalah proses introspeksi atau pemikiran ulang atas pengalaman dan pembelajaran yang telah dialami.

Dalam konteks pendidikan, refleksi secara mandiri merupakan metode yang efektif untuk meningkatkan kesadaran diri dan pemahaman atas materi yang dipelajari. Melakukan refleksi secara bertahap membawa dampak positif bagi proses belajar.

Apa yang Terjadi Ketika Anda Menuliskan Refleksi Mandiri di Hari ke 2 s.d Hari ke 4?

Apa yang terjadi ketika Anda menuliskan refleksi secara mandiri di hari ke 2 s.d hari ke 4. Foto hanya ilustrasi. Sumber foto: Unsplash/Thought

Dikutip dari situs resmi kspstendik.kemdikbud.go.id, dalam proses pembelajaran yang berpihak pada peserta didik, guru merancang perencanaan sesuai kebutuhan peserta didik. Pada akhir pembelajaran, dilaksanakan refleksi untuk mengetahui pemahaman peserta didik.

Peserta didik dilihat apakah pemahaman terhadap materi baik, sehingga proses pembelajaran bermakna bagi peserta didik. Apa yang terjadi ketika Anda menuliskan refleksi secara mandiri di hari ke 2 s.d hari ke 4?

Pada hari kedua, refleksi mandiri membantu siswa untuk melihat kembali pemahaman awal terhadap materi yang dipelajari di hari pertama. Dengan menuliskan pengalaman dan perasaannya, siswa dapat menemukan area yang masih memerlukan perhatian lebih.

Hari kedua ini berperan sebagai momen untuk memperkuat dasar pemahaman sebelum melanjutkan ke tahap yang lebih kompleks. Misalnya, siswa mungkin menemukan beberapa konsep yang awalnya sulit dipahami.

Dengan demikian, para siswa dapat mencari solusi atau bertanya lebih lanjut kepada pengajar. Pada hari ketiga, refleksi mandiri memungkinkan peserta didik mengidentifikasi kemajuannya dalam memahami materi yang telah diajarkan.

Di sini, siswa mulai mengaitkan materi yang dipelajari dengan pengalaman atau pengetahuan yang sudah dimiliki. Sehingga mampu membuat koneksi yang lebih dalam.

Refleksi pada hari ketiga juga membantu siswa mengevaluasi strategi belajar yang digunakan, apakah efektif atau perlu penyesuaian agar hasil yang didapat lebih optimal. Evaluasi ini bisa memicu motivasi internal.

Tujuannya untuk memperbaiki cara belajar dan fokus pada target yang ingin dicapai. Memasuki hari keempat, refleksi mandiri memberikan kesempatan untuk mengukur pencapaian dan kendala yang dialami selama proses belajar.

Di tahap ini, siswa dapat menilai seberapa jauh pemahaman siswa itelah berkembang dibandingkan dengan hari-hari sebelumnya. Jika masih ada kesulitan, siswa dapat membuat rencana perbaikan yang lebih spesifik.

Misalnya, mengatur waktu belajar, mencari bahan tambahan, atau mengubah pendekatan belajar. Tahap ini juga membantu menanamkan pemahaman yang lebih mendalam dan membantu peserta didik mencapai tujuan belajar siswa dengan lebih baik.

Itulah jawaban atas pertanyaan, "Apa yang terjadi ketika Anda menuliskan refleksi secara mandiri di hari ke 2 s.d hari ke 4?". Refleksi mandiri dari hari kedua hingga hari keempat memiliki dampak yang signifikan terhadap proses belajar. (Msr)

Baca juga: 5 Cara Mengatasi Ngantuk Saat Belajar yang Bisa Diterapkan Siswa