Ketahui KD Seni Budaya Kelas 12 Semester 1

Ilustrasi kd seni budaya kelas 12 semester 1. Sumber: www.unsplash.com

Mata pelajaran Seni Budaya Seni Budaya bertujuan untuk membangun karakter peserta didik melalui apresiasi dan kreasi seni di semua jenjang pendidikan. Pada Kurikulum Dasar (KD) Seni Budaya kelas 12 semester 1, materi yang diajarkan berkaitan dengan pengembangan kreativitas dalam berkesenian, serta pemahaman tentang teknik dan proses penciptaan karya seni.

Menurut buku Pembelajaran Terpadu karya Dr Ani Kadarwati, MPd dan Vivi Rulviana, SPd, MPd (2020:81), seni budaya merupakan aktivitas belajar yang melibatkan karya seni yang estetis, artistik, dan kreatif, yang berakar pada norma, nilai, perilaku, dan produk seni budaya bangsa.

KD Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Sebagai Bahan Ajar

Ilustrasi kd seni budaya kelas 12 semester 1. Sumber: www.unsplash.com

Dalam kurikulum kelas 12 semester 1, Seni Budaya terbagi menjadi empat cabang seni utama, yaitu Seni Musik, Seni Rupa, Seni Tari, dan Seni Teater. Setiap cabang seni tersebut memiliki fokus pembelajaran yang berbeda sesuai dengan karakteristik dan tujuan masing-masing.

Pembelajaran keempat cabang seni ini dirancang untuk melatih kreativitas, keterampilan teknis, dan kepekaan estetika siswa, sekaligus memperkenalkan mereka pada keberagaman seni budaya Indonesia dan dunia.

Untuk itu disusun KD Seni Budaya kelas 12 semester 1 agar pembelajaran yang dilakukan dapat memberi hasil yang maksimal.

1. Kompetensi Dasar Musik

1.1 Menghayati, mengamalkan, dan merasa bangga terhadap karya seni musik sebagai bentuk rasa syukur atas karunia Tuhan.

2.1 Menunjukkan sikap kerja sama, tanggung jawab, toleransi, dan disiplin melalui kegiatan seni.

2.2 Bersikap santun, jujur, dan cinta damai dalam menghargai seni dan penciptanya.

2.3 Bersikap responsif, proaktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghormati karya seni beserta penciptanya.

3.1 Memahami musik kreasi berdasarkan jenis dan fungsinya.

3.2 Mengkaji musik kreasi melalui makna, simbol, dan keindahannya.

3.3 Mengkaji partitur musik berdasarkan makna, simbol, dan nilai estetis.

3.4 Mengkaji pergelaran musik dari hasil kreasi sendiri.

4.1 Menampilkan musik kreasi sesuai pilihan pribadi.

4.2 Menampilkan musik kreasi berdasarkan partitur lagu.

4.3 Menampilkan musik kreasi dengan partitur lagu karya sendiri.

4.4 Menulis karya tentang musik berdasarkan jenisnya.

2. Kompetensi Dasar Seni Rupa

1.1 Menghayati, mengamalkan, dan merasa bangga terhadap karya seni rupa sebagai wujud syukur kepada Tuhan.

2.1 Menunjukkan kerja sama, tanggung jawab, toleransi, dan disiplin dalam kegiatan seni rupa.

2.2 Bersikap santun, jujur, cinta damai dalam menghargai seni rupa dan pembuatnya.

2.3 Bersikap responsif, proaktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghormati karya seni rupa beserta pembuatnya.

3.1 Menilai bahan, media, dan teknik yang digunakan dalam menciptakan karya seni rupa.

3.2 Membuat karya seni rupa sesuai jenis, simbol, dan fungsinya dengan berbagai media dan teknik.

3.3 Mengevaluasi hasil pameran karya seni rupa.

3.4 Menilai karya seni berdasarkan simbol, jenis, fungsi, nilai estetis, dan tokoh dalam kritik karya seni rupa sesuai konteks budaya.

4.1 Menciptakan karya seni rupa dua dimensi.

4.2 Menciptakan karya seni rupa tiga dimensi.

4.3 Memamerkan karya seni rupa hasil kreasi sendiri.

4.4 Menulis kritik seni rupa terkait jenis, fungsi, simbol, nilai estetis, dan tokoh berdasarkan hasil evaluasi.

3. Kompetensi Dasar Seni Tari

1.1 Menghayati, mengamalkan, dan merasa bangga terhadap karya seni tari sebagai bentuk syukur atas anugerah Tuhan.

2.1 Menunjukkan kerja sama, tanggung jawab, toleransi, dan disiplin melalui kegiatan seni tari.

2.2 Bersikap santun, jujur, cinta damai dalam menghargai seni tari dan penciptanya.

2.3 Bersikap responsif, proaktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghormati seni tari beserta penciptanya.

3.1 Menilai konsep, teknik, dan prosedur dalam menciptakan karya tari.

3.2 Membuat karya tari berdasarkan simbol, jenis, dan fungsinya menggunakan berbagai teknik.

3.3 Mengevaluasi pergelaran tari berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur.

3.4 Menilai karya tari dari simbol, jenis, fungsi, nilai estetis, dan tokoh dalam kritik tari.

4.1 Menciptakan karya tari sesuai hitungan.

4.2 Menciptakan karya tari dengan iringan musik.

4.3 Menyelenggarakan pergelaran tari hasil kreasi individu atau kelompok sesuai tata pentas.

4.4 Menulis kritik tari terkait simbol, jenis, nilai estetis, fungsi, dan tokoh berdasarkan hasil evaluasi.

4. Kompetensi Dasar Seni Teater

1.1 Menghayati, mengamalkan, dan merasa bangga terhadap seni teater sebagai wujud syukur kepada Tuhan.

2.1 Menunjukkan kerja sama, tanggung jawab, toleransi, dan disiplin dalam aktivitas seni teater.

2.2 Bersikap santun, jujur, cinta damai dalam menghargai seni teater dan penciptanya.

2.3 Bersikap responsif, proaktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghormati seni teater beserta pembuatnya.

3.1 Menilai konsep, teknik, dan prosedur dalam menciptakan karya teater.

3.2 Membuat karya teater berdasarkan simbol, jenis, dan fungsi dengan berbagai teknik.

3.3 Mengevaluasi hasil pergelaran teater berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur.

3.4 Menilai naskah drama dan pergelaran teater berdasarkan simbol, jenis, fungsi, nilai estetis, dan tokoh dalam kritik teater.

4.1 Menulis naskah drama.

4.2 Membuat naskah dan penampilan teater.

4.3 Menyelenggarakan pergelaran teater hasil kreasi sesuai tata pentas.

4.4 Menulis kritik teater terkait simbol, jenis, nilai estetis, fungsi, dan tokoh berdasarkan hasil evaluasi.

KD Seni Budaya kelas 12 semester 1 tidak hanya berfokus pada penguasaan keterampilan seni, tetapi juga membangun karakter siswa melalui sikap menghargai dan bertanggung jawab dalam berkesenian.

Dengan mempelajari keempat cabang seni ini, siswa diajak untuk memahami, menciptakan, dan mengapresiasi seni sebagai bagian dari kehidupan dan budaya yang diwariskan. Kompetensi Dasar yang dijabarkan menjadi panduan penting untuk mencapai tujuan tersebut.(VAN)

Baca juga: 5 Contoh Apresiasi Estetis beserta Pengertiannya