Ketahui Koneksi Antar Materi Topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional

Ilustrasi Koneksi antar materi topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional. Sumber : Pixabay/Aditia

PSE atau Pembelajaran Sosial dan Emosional adalah komponen penting dalam pendidikan yang sering kali diabaikan. Koneksi antar materi topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional melibatkan pengalaman langsung.

Dikutip dari buku Membangun Karakter : Pembelajaran Sosial Emosional, Ketut Susiani (2024:81) pembelajaran sosial dan emosional membekali anak dengan kemampuan untuk memahami dan mengekspresikan emosinya secara sehat serta membangun hubungan interpersonal yang positif.

Koneksi Antar Materi Topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional yang Melibatkan Pengalaman Langsung

Ilustrasi Koneksi antar materi topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional. Sumber : Pixabay/Pexels

Pendidikan tidak hanya soal akademik tetapi perkembangan pribadi dan sosial siswa juga penting untuk diperhatikan. Penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan emosional, karena dapat membantu untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan suportif.

Pembelajaran sosial dan emosional (PSE) adalah proses belajar yang berkaitan dengan pemahaman diri, empati terhadap orang lain, serta kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi secara efektif.

Proses tersebut mencakup aspek-aspek seperti keterampilan sosial, regulasi emosi, pemecahan masalah dan pengambilan keputusan. Hal tersebut penting karena dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berinteraksi sosial.

Dengan menerapkan PSE siswa, dapat meningkatkan kemampuan empati yang berfungsi untuk merasakan dan memahami perasaan orang lain. Hal ini dapat membantu menciptakan lingkungan sekolah yang lebih inklusif dan saling mendukung.

Koneksi antar materi topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional yaitu menerapkan pembelajaran dengan melibatkan pengalaman langsung.

Materi topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) membahas tentang Experiental Learning untuk Pembelajaran Emosional, yang fokus pada pembelajaran melalui pengalaman langsung dan refleksi.

Materi ini menekankan bagaimana beberapa aspek dapat digunakan untuk mengembangkan pemahaman dan pengelolaan emosi.

1. Pengalaman Konkrit

Mengalami situasi atau kegiatan yang memicu emosi secara langsung, seperti simulasi atau permainan peran.

2. Observasi Reflektif

Mengamati dan merenungkan pengalaman yang telah dialami, termasuk perasaan dan reaksi yang timbul.

3. Pemikiran Abstrak

Menggunakan pemikiran logis untuk menganalisis dan memahami akar masalah emosi yang dialami.

4. Pembelajaran yang Berorientasi pada Emosi

Memahami bagaimana pengalaman langsung dapat membantu individu untuk mengembangkan keterampilan regulasi emosi, empati, dan keterampilan sosial.

Demikianlah koneksi antar materi topik 4 Pembelajaran Sosial Emosional yang dapat diterapkan pada siswa. (EA)

Baca juga : Model Pembelajaran PBL dan Karakter Utamanya