Konten dari Pengguna

Ketahui TP PJOK Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Ragam Info

Ragam Info

Ragam Info

ยทwaktu baca 3 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi TP PJOK Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Sumber: Pixabay/likonkom
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi TP PJOK Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Sumber: Pixabay/likonkom

TP PJOK kelas 5 semester 2 Kurikulum Merdeka merupakan salah satu hal yang penting dipahami oleh guru olahraga tingkat sekolah dasar. Pasalnya, TP berkaitan erat dengan rangkaian kegiatan belajar yang dijalankan siswa.

TP atau Tujuan Pembelajaran diartikan sebagai deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi murid yang perlu dibangun melalui satu atau lebih kegiatan pembelajaran. Tiga aspek kompetensi tersebut meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

TP PJOK Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi TP PJOK Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Sumber: Pixabay/TaniaVdB

Dikutip dari Buku Panduan Guru: Anak Aktif Bergerak - Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Anak Kelas V, George Graham, dkk. (2021:1), tujuan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan adalah memberikan siswa pengetahuan dalam aspek afektif, kognitif, dan psikomotor untuk aktivitas jasmani seumur hidup.

Oleh karena itu, guru PJOK dituntut untuk menyediakan tugas belajar yang sesuai dengan perkembangan siswa, meningkatkan keterampilan siswa, serta mengembangkan pengalaman belajar yang menghasilkan kemajuan dan peningkatan.

Untuk merealisasikan hal tersebut, dibutuhkan TP dalam masing-masing materi, agar seluruh aspek kompetensi dalam kegiatan pembelajaran dapat tercapai. Berikut dijabarkan TP PJOK kelas 5 semester 2 Kurikulum Merdeka sesuai materi yang dipelajari siswa di kelas 5 SD.

1. TP Materi Permainan Bola Kecil (Kasti)

A. Elemen Keterampilan Gerak

Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan modifikasi berbagai aktivitas pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam melempar, menangkap, dan memukul bola dalam permainan bola kasti.

B. Elemen Pengetahuan Gerak

Peserta didik dapat menerapkan konsep dan prinsip modifikasi berbagai aktivitas pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kasti.

2. TP Materi Tolak Peluru

Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan dan memahami variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan tolak peluru sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki.

3. TP Materi Atletik

Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan dan memahami variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif start, gerakan jalan cepat, dan memasuki garis finish nomor atletik jalan cepat sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki.

Peserta didik juga dapat mengembangkan nilai-nilai karakter Profil Pelajar Pancasila pada elemen Gotong Royong dan Mandiri dengan meregulasi dan menginternalisasi nilai-nilai gerak.

Nilai-nilai gerak di antaranya berkolaborasi, kepedulian, pemahaman diri dan situasi yang dihadapi, meregulasi diri, serta dapat menerapkan pola hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.

Sekian penjelasan mengenai TP PJOK kelas 5 semester 2 Kurikulum Merdeka. Semoga artikel ini dapat membantu guru dalam menjalani kegiatan belajar mengajar PJOK dengan siswa kelas 5 SD. (YAS)

Baca juga: Materi PJOK kelas 1 SD Kurikulum Merdeka