Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.95.0
Konten dari Pengguna
Ketahui Tugas Utama Perkembangan Kepribadian yang Terjadi Pada Akhir Pubertas
23 Januari 2025 17:41 WIB
·
waktu baca 3 menitTulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
Tugas utama perkembangan kepribadian yang diharapkan terjadi pada masa akhir pubertas adalah salah satu hal penting yang perlu diperhatikan dalam perkembangan kepribadian. Pada masa akhir pubertas, individu diharapkan menyelesaikan beberapa tugas perkembangan kepribadian yang krusial untuk mempersiapkan diri memasuki masa dewasa.
ADVERTISEMENT
Perkembangan kepribadian adalah proses dinamis yang berlangsung sepanjang hidup seseorang, di mana individu mengembangkan dan menyesuaikan karakteristik fisik serta mentalnya dalam berinteraksi dengan lingkungan. Proses ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk genetika, lingkungan, dan interaksi sosial.
Tugas Utama Perkembangan Kepribadian yang Diharapkan Terjadi pada Masa Akhir Pubertas
Mengutip buku Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1, Betty Ariani, dkk (2022:227) tugas utama perkembangan kepribadian yang diharapkan terjadi pada masa akhir pubertas adalah pembentukan identitas. Jika dalam perkembangan itu dapat diatur dengan baik, maka akan berpengaruh pada kekuatan psikososial.
Secara psikologis, tugas ini akan berpengaruh pada pola pikir dan pola sikap dari dalam diri remaja. Selain pembentukan identitas, terdapat beberapa tugas lain yang juga diharapkan terjadi pada masa akhir pubertas atau remaja. Berikut ini beberapa tugas-tugas perkembangan kepribadian yang dapat diperhatikan.
ADVERTISEMENT
1. Kemandirian Emosional
Remaja belajar mengelola emosi secara mandiri tanpa terlalu bergantung pada orang tua atau figur otoritas lainnya. Hal ini penting untuk membangun kepercayaan diri dan kemampuan menghadapi tantangan secara mandiri.
2. Pengembangan Hubungan Sosial yang Matang
Remaja mengembangkan keterampilan komunikasi interpersonal dan belajar membina hubungan yang sehat dengan teman sebaya maupun orang dewasa. Ini termasuk kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial yang lebih luas dan beragam.
3. Penerimaan dan Pemanfaatan Perubahan Fisik
Remaja menerima kondisi fisik yang telah matang dan belajar memanfaatkannya secara efektif dalam kehidupan sehari-hari. Penerimaan ini berkontribusi pada pengembangan citra diri yang positif dan kepercayaan diri.
4. Mencapai Peran Sosial sebagai Pria atau Wanita
Pada tahap ini, remaja diharapkan memahami dan menerima peran gender dalam masyarakat. Ini melibatkan penyesuaian diri dengan norma dan ekspektasi sosial terkait gender, serta mengembangkan identitas gender yang sehat dan autentik.
ADVERTISEMENT
5. Persiapan Karier dan Kemandirian Ekonomi
Remaja mulai merencanakan masa depan profesional dengan mengeksplorasi minat dan bakat, memilih jalur pendidikan atau pelatihan yang sesuai, dan mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk memasuki dunia kerja. Persiapan ini penting untuk mencapai kemandirian finansial di masa dewasa.
6. Mengembangkan Sistem Nilai dan Etika Pribadi
Remaja diharapkan mampu menyusun perangkat nilai dan sistem etis sebagai pegangan untuk berperilaku dan mengembangkan ideologi pribadi yang akan membimbing dalam pengambilan keputusan.
7. Mempersiapkan Diri untuk Perkawinan dan Kehidupan Berkeluarga
Remaja diharapkan mulai memahami dan mempersiapkan diri untuk peran sebagai pasangan dan orang tua di masa depan. Ini melibatkan pembelajaran tentang hubungan yang sehat, komunikasi efektif, dan tanggung jawab dalam kehidupan berkeluarga.
Tugas utama perkembangan kepribadian yang diharapkan terjadi pada masa akhir pubertas adalah sesuatu yang perlu diperhatikan dalam psikologi. Menyelesaikan tugas-tugas perkembangan ini dengan baik akan membantu remaja bertransisi menuju dewasa yang bertanggung jawab, mandiri, dan memiliki identitas diri yang kuat. (BAI)
ADVERTISEMENT