KI KD Fikih Kelas 6 Semester 1 untuk Panduan Guru

Ragam Info
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

KI KD Fikih kelas 6 semester 1 merupakan panduan penting bagi guru dalam menyusun rencana pembelajaran. Dengan memahami KI dan KD, guru bisa merancang kegiatan belajar yang efektif sesuai tujuan pembelajaran.
Dikutip dari Buku Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu, Andi Prastowo, (2017: 118), Kompetensi Inti (KI) adalah tingkat kemampuan mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki seorang siswa pada tingkat kelas atau program.
Sedangkan kompetensi dasar (KD) merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas.
KI KD Fikih Kelas 6 Semester 1 untuk Pembelajaran
Selain sebagai panduan membuat kegiatan belajar yang efektif. KI dan KD juga membantu guru membuat pembelajaran yang menarik. Inilah KI KD Fikih kelas 6 semester 1 sebagai panduan untuk guru.
1. Kompetensi Inti (KI)
KI-1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3: Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI-4: Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya estetis, dalam gerakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
2. Kompetensi Dasar (KD)
KD 1.1: Menerima nilai-nilai positif dari ketentuan makanan halal dan haram.
KD I.2: Menerima nilai-nilai positif dari ketentuan minuman halal dan haram.
KD 1-3: Menerima nilai-nilai positif dari ketentuan binatang halal dan haram
KD 2.1: Menjalankan sikap hati-hati dan hisup sehat dengan mengkonsumsi makanan halal dan menghindari makanan haram.
KD 2.2: Menjalankan sikap hati-hati dah hidup sehat dengan mengkonsumsi minuman halal dan menghindari minuman yang haram.
KD 2.3: Menjalankan sikap sehat dengan mengkonsumsi daging binatang yang halal dan menghindari mengkonsumsi binatang yang haram.
KD 3.1: Menganalisis ketentuan makanan halal dan haram dikonsumsi.
KD 3.2: Menganalisis ketentuan minuman halal dan haram dikonsumsi.
KD 3.3: Menganalisis binatang yang halal dan haram dikonsumsi.
KD 4.1: Mengomunikasikan hasil analisis jenis makanan yang halal dan haram.
KD 4.2: Menyajikan klasifikasi minuman halal dan haram.
KD 4.3: Menyajikan klasifikasi binatang halal dan haram di konsumsi.
KI KD Fikih kelas 6 semester 1 dapat digunakan guru untuk menyusun strategi pembelajaran yang terarah. Semoga informasinya membantu. (ERI)
Baca juga: Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dan Tantangannya
