Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dan Tantangannya

Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi. Foto hanya ilustrasi. Sumber: Pexels

Strategi pembelajaran berdiferensiasi penting dirancang sebelum proses belajar. Hal ini agar siswa dengan kebutuhan yang berbeda dapat memahami materi yang disampaikan. Tak hanya itu, potensi yang dimiliki anak juga dapat muncul dan dapat berkembang.

Dikutip dari buku Pembelajaran Berdiferensiasi yang Kreatif dan Inovatif, Riyanti Susiloningtyas, dkk (2024:64), pembelajaran berdiferensiasi yang berpihak pada peserta didik dan menyenangkan serta memberikan pemahaman mendalam memerlukan kreatifitas dari guru.

Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi

Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi. Foto hanya ilustrasi. Sumber: Pexels

Proses pembelajaran dengan siswa yang memiliki kebutuhan berbeda-beda memang haarus menerapkan strategi khusus. Sebab, guru harus menyadari dan memfasilitasi kebutuhan tersebut. Berikut beberapa strategi pembelajaran berdiferensiasi yang dapat diterapkan.

1. Guru harus memahami kebutuhan siswa sebelum memulai pembelajaran. Hal ini dapat dilakukan dengan pemetaan berdasarkan tiga aspek, yaitu kemauan belajar, minat belajar, dan profil belajar siswa.

2. Guru dapat mengembangkan desain dan strategi yang berbeda dengan mencari sumber daya tambahan sesuai hasil survey kebutuhan siswa.

3. Guru dapat menawarkan kepada siswa, tentang strategi, materi, dan metode pembelajaran yang akan dilakukan.

4. Guru dapat melakukan evaluasi secara rutin mengenai penerapa pembelajaran berdiferensiasi yang telah dilakukan.

Tantangan Pembelajaran Berdiferensiasi

Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi. Foto hanya ilustrasi. Sumber: Pexels

Strategi pembelajaran berdiferensiasi tentu akan mengadapi berbagai tantangan dalam penerapannya. Sebab, diperlukan proses khusus agar siswa dengan kebutuhan yang berbeda dapat menerima materi dengan baik. Oleh karena itu, simak beberapa tantangannya di bawah ini.

1. Waktu yang Terbatas

Meskipun pembelajaran berdiferensiasi menarik untuk diterapkan, guru memiliki kendala mengenai waktu yang dibutuhkan. Sebab, keterbatasan waktu tersebut akan berdampak pada perhatian yang tidak maksimal pada setiap siswa. Sehingga akan sulit guru memeriksa pemahaman dan preferensi belajar masing-masing siswa.

2. Tekanan yang Tinggi

Kebutuhan yang berbeda setiap siswa memang menjadi tantangan bagi guru. Dengan menerapkan pembelajarn berdiferensiasi ini akan membuat guru tertekan. Sebab, akan ada banyak tahapan yang harus dilalui.

3. Biaya yang Tinggi

Pembelajaran berdiferensiasi yang diterapkan pada suatu kelas, tentunya membutuhkan sumber daya yang lebih. Hal ini untuk menunjang pembelajaran dengan baik. Tak hanya itu, penyediaan tenaga pengajar yang tidak sedikit mmebuat biaya yang dibutuhkan lebih tinggi.

Itulah beberapa strategi pembelajaran berdiferensiasi yang dapat dijadikan referensi bagi guru. Semoga bermanfaat! (NUM)

Baca Juga: Pernahkah Guru Melakukan Strategi Diferensiasi yang Sama dengan Istilah Berbeda?