Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pendidikan Guru Penggerak

Ilustrasi koneksi antar materi modul 3.3, foto:pexels

Koneksi antar materi modul 3.3 berhubungan dengan pengelolaan program yang berdampak positif pada murid. Modul 3.3 merupakan modul yang terdapat dalam modul 3 Program Pendidikan Guru Penggerak.

Adanya koneksi antar modul tersebut memiliki tujuan tertentu. Adapun tujuannya agar calon guru penggerak mampu melakukan koneksi antar materi yang sudah dipelajari dari modul-modul sebelumnya. Hal ini untuk membuat sintesa pemahaman mengenai program sekolah yang berdampak pada murid.

Penjelasan Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pendidikan Guru Penggerak

Ilustrasi koneksi antar materi modul 3.3, foto:pexels

Mengutip dari buku The Story CGP Angkatan 10, Wiliansyah (2024:2), Pendidikan Guru Penggerak merupakan program pendidikan kepemimpinan bagi guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran.

Program ini meliputi pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan pendampingan selama kurang lebih delapan bulan. Selama pelaksanaan program, guru tetap menjalankan tugas mengajarnya sebagai guru.

Selaun itu, selama program berlangsung, guru juga akan diberikan paket modul pembelajaran sebagai bekal menjadi pemimpin dan pembawa perubahan di sekolah. Salah satu modulnya, yaitu modul 3.3 yang berisi terkait dengan pengelolaan program yang berdampak positif pada murid.

Berikut contoh koneksi antar materi modul 3.3 Pendidikan Guru Penggerak.

1. Refleksi Perasaan Sesudah Mempelajari Modul 3.3

Setelah mempelajari modul 3.3, maka semakin paham bahwa tugas guru tidak hanya sebatas mengajar. Namun, juga mengarahkan, memimpin, dan menuntun murid agar dapat memimpin proses belajarnya secara mandiri, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara baik.

Dengan demikian, diharapkan murid dapat mengarahkan pembelajarannya sendiri, menyuarakan pendapat (voice), menentukan pilihan (choice), dan melakukan kegiatan yang sudah dipilih sebagai perwujudan dan rasa kepemilikan (ownership).

Emosi yang dirasakan terkait pengalaman belajar yaitu sangat bahagia karena mendapatkan ilmu baru dan dapat berkolaborasi dengan rekan CGP lain untuk berlatih menyusun kegiatan yang memiliki dampak positif bagi siswa.

2. Analisis Untuk Implementasi dalam Konteks CGP

Sesudah mempelajari modul 3,3 akan muncul beberapa pertanyaan untuk menemukan intisari pembelajaran agar tergali wawasan yang baru. Beberapa pertanyaan ini di antaranya, yaitu:

3. Membuat Keterhubungan

Keterkaitan modul 3.3 dengan modul sebelumnya di antaranya, yaitu sebagai berikut.

4. Rencana, Pelaksanaan, dan Evaluasi Program yang Berdampak pada Murid

Program yang berdampak positif pada murid merupakan upaya sekolah mewujudkan student agency dengan melakukan promosi suara, pilihan, dan kepemilikan sekolah. Saat murid dilibatkan dan bertanggung jawab pada program yang ada, maka akan tercipta budaya positif dalam komunitas.

Kolaborasi dalam bentuk kemitraan antara guru dan murid dengan memperhatikan aset-aset yang mendukung dan lingkungan belajar yang sesuai akan memiliki dampak pada terbentuknya karakter Profil Pelajar Pancasila secara keseluruhan.

Demikian penjelasan koneksi antar materi modul 3.3 Pendidikan Guru Penggerak. Penjelasan contoh di atas dapat dijadikan referensi oleh calon guru penggerak ketika akan membuat koneksi antar meteri modul. (PAM)

Baca Juga: Koneksi Antar Materi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya