Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 93-94 untuk Referensi Belajar

Ragam Info
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Dalam buku paket Bahasa Indonesia, siswa harus menjawab beberapa pertanyaan, salah satunya pada halaman 93-94. Tujuannya adalah untuk memahami materi yang dipelajari. Setelah mengerjakannya, siswa dapat mencari kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 93-94 untuk mengetahui jawaban yang benar.
Dikutip dari Buku Keterampilan Berbahasa Indonesia: Menggunakan Bahasa Indonesia secara Baik, Agustinus Gereda (2020:2), bahasa Indonesia telah menjadi bahasa nasional dan bahasa negara, berasal dari bahasa Melayu tepatnya Riau. Melalui Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928, bahasa Melayu dijadikan sebagai bahasa pertama bagi seluruh bangsa Indonesia yang beragam sukudan bahasa daerahnya.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 93-94
Mengetahui kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 93-94 pada dasarnya dapat memudahkan siswa memahami materi. Sebab, siswa akan membandingkan jawabannya sendiri dengan kunci jawaban. Sehingga akan mengetahui letak kesalahannya. Sebagai referensi belajar berikut kunci jawabannya.
1. Menurut kalian, apa saja perbedaan kedua teks di atas berdasarkan bentuk dan jenisnya!
Jawaban:
Perbedaan pada teks pertama adalah teks deskriptif yang menggambarkan sebuah perusahaan. Namun, pada teks kedua menggambarkan negosiasi yang berbentuk penawaran.
2. Menurut kalian, apakah perbedaan kedua teks di atas berdasarkan tujuan penulisannya?
Jawaban:
Tujuan penulisan pada teks pertama adalah memberikan gambaran pada sebuah perusahaan. Sedangkan teks kedua untuk memberikan penawaran kerja sama dalam hal pengadaan kelengkapan kantor.
3. Pada teks satu dan dua terdapat frase harga kompetitif dan harga bersaing. Jelaskan apa maksud dari kedua frase tersebut!
Jawaban:
Pada dasarnya, kedua frasa yang digunakan pada teks memiliki maksud bahwa harga yang ditawrkan akan lebih murah jika dibandingkan dengan harga penawaran perusahaan lainnya.
3. Apa saja perbedaan informasi tentang perusahaan yang terdapat dalam teks satu dan teks dua? Jelaskan!
Jawaban:
Pada teks pertama, memberikan informasi tentang profil sekolah. Sedangkan teks kedua tidak menggambarkan informasi sekolah.
5. Apa saja persamaan informasi tentang perusahaan yang terdapat dalam teks satu dan dua? Jelaskan!
Jawaban:
Persamaan kedua teks adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang kelengkapan alat kantor.
6. Sebagai sebuah deskripsi perusahaan, apakah teks tersebut telah cukup sesuai dan lengkap? Apabila belum lengkap, tuliskan saran perbaikannya!
Jawaban:
Jika dicermati, deskripsi perusahaan sudah lengkap, sebab menjelaskan informasi profil sekolah.
7. Sebagai sebuah deskripsi perusahaan, apakah kalimat-kalimat dalam teks tersebut telah cukup efektif, jelas, dan mudah dipahami? Apabila belum, tuliskan saran perbaikannya!
Jawaban:
Penggunaan kalimat-kalimat pada teks tersebut sudah efektif fan mudah dipahami. Selain itu, tidak ada kata maupun kalimat yang memiliki makna ganda, multi tafsir, rancu, dan tidak efektif.
8. Sebagai sebuah surat penawaran, apakah bahasa surat tersebut sudah cukup baik dan santun? Apabila belum baik dan santun, tuliskan saran perbaikannya!
Jawaban:
Penggunaan bahasa pada kedua teks sudah benar dan cukup santun. Selain itu, tidak ditemukan kata yang tidak sopan atau berunsur negatif.
9. Sebagai sebuah surat penawaran, apakah isi dan alasan dalam surat tersebut sudah tepat dan menarik? Apabila belum tepat dan menarik, tuliskan saran perbaikannya!
Jawaban:
Penjelasan pada isi dan alasan pada surat penawaran telah menarik dan sudah sesuai. Sebab, telah mengandung informasi yang penting.
10. Setujukah kalian jika surat penawaran tersebut termasuk teks negosiasi? Jelaskan alasannya!
Jawaban:
Setuju, surat penawaran tersebut mengandung unsur penawaran dan juga upaya negosiasi.
Itulah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 93-94 yang dapat dijadikan referensi dalam belajar. Semoga membantu! (NUM)
Baca Juga: Kunci Jawaban Sulingjar SD 2024 Paket C
