Mengenal Tujuan Guru Mempelajari Teori Belajar

Ilustrasi Mengenal Tujuan Guru Mempelajari Teori Belajar, foto:pexels

Sebagai seorang guru memahami mengenai teori pembelajaran sangatlah penting. Karena pembelajaran mempunyai peran krusial dalam mengembangkan kualitas dari pengajarannya. Sehingga perlu mengetahui beberapa tujuan guru mempelajari teori belajar.

Salah satu tujuannya yaitu untuk merancang lingkungan pembelajaran yang mendukung. Hal tersebut agar siswanya dapat belajar dengan nyaman. Sehingga dapat menerima pelajaran dengan baik.

Mengetahui Tujuan Guru Mempelajari Teori Belajar

Ilustrasi Mengetahui Tujuan Guru Mempelajari Teori Belajar, foto:pexels

Mengutip dari buku Buku Pembelajaran Inovatif, Dominggus (2022:10), tujuan guru mempelajari teori belajar yaitu agar dapat membuat perencanaan pembelajaran yang tepat. Keberhasilan dalam pembelajaran tidak lepas dari adanya suatu konsep teori belajar yang terletak di dalamnya.

Konsep dari belajar yang inovatif didasarkan oleh teori belajar yang telah dibentuk dan disesuaikan dengan konteks pembelajarannya. Sehingga dapat diartikan bahwa pembelajaran yang inovatif dapat diciptakan dengan menggunakan formulasi dari berbagai teori belajar yang ada.

Hal tersebut dapat dikatakan bahwa secara umum tujuan dari guru dalam mempelajari teori belajar adalah untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran.

Berikut adalah beberapa tujuan lainnya dari guru mempelajari teori tersebut.

1. Memahami Proses Belajar

Tujuan yang pertama yaitu, untuk memahami proses belajar. Di mana seorang guru ingin memahami bagaimana siswanya belajar. Studi mengenai teori belajar, dapat mempermudah guru dalam melakukan identifikasi proses mental dan emosional.

Selain itu, juga sikap yang terlibat pada pembelajaran. Sehingga mampu membentuk ataupun menciptakan pengajaran yang efektif.

2. Merancang Strategi Pengajaran yang Lebih Baik

Melalui pemahaman teori belajar seorang guru mampu merancang sebuah strategi pengajaran yang disesuaikan dengan berbagai prinsip pembelajaran yang terbukti.

Hal tersebut termasuk dalam pemilihan metode pengajaran, bahan ajar, serta pendekatan evaluasi yang mampu meningkatkan pemahaman siswa.

3. Mengenali Gaya Belajar Siswa

Teori belajar mampu membantu guru untuk mengetahui variasi gaya belajar antara siswa satu dengan lainnya.

Dengan mengetahui hal tersebut, dapat mempermudah seorang guru dalam melakukan penyusunan pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa, serta meningatkan potensi setiap siswa.

4. Evaluasi dan Penilaian yang Efektif

Guru dapat memakai teori belajar dalam merancang alat untuk mengevaluasi dan memberikan nilai yang efektif. Hal tersebut mengenai pemahaman bagaimana informasi yang didapatkan akan diproses dan disimpan.

Dapat membantu guru dalam melakukan pengembangan tes dan juga penilaian yang telah mencerminkan pemahaman dari siswa.

5. Berkembang Sebagai Profesional Pendidik

Ketika guru mempelajari dan memahami teori belajar, dapat dikatakan bahwa hal tersebut menjadi bagian dari pengembangan profesional guru. Ketika terus melakukan pembelajaran mengenai berbagai teori yang baru, dapat mengembangkan kualitas pengajarannya.

Selain itu, juga dapat menjadikannya lebih efektif dalam membantu siswa untuk mencapai potensinya dan mampu menciptakan pengalaman pembelajaran yang mengesankan dan bermakna.

Baca Juga: Tujuan Assessment dan Tahapannya dalam Dunia Pendidikan

Terdapat berbagai tujuan guru mempelajari teori belajar. Beberapa tujuan tersebut dapat disimpulkan, bahwa tujuan utamanya untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran, agar dapat menciptakan siswa yang berpotensi. (PAM)